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閱讀下文,完成后面題目包拯字希仁,廬州合肥人也。始舉進士,出

信息發(fā)布者:香草
閱讀下文,完成后面題目
包拯字希仁,廬州合肥人也。始舉進士,出知建昌縣。以父母皆老,辭不就。后數(shù)年,親繼亡。拯廬墓終喪,猶徘徊不忍去,里中父老數(shù)來勸勉。久之,赴調,知天長縣。有盜割人牛舌者,主來訴。拯曰:“第歸,殺而鬻①之”尋復有來告私殺牛者,拯曰:“何為割牛舌而又告之?”盜驚服。
徙知端州,遷殿中丞。端土產(chǎn)硯,前守緣貢,率取數(shù)十倍以遺權貴。拯命制者才足貢數(shù),歲滿不持一硯歸。
【注釋】①鬻:賣
小題1:解釋文中的加點詞
(1)赴調,知天長縣  ______________   (2)拯命制者才足貢數(shù)  ________________
小題2:對文中劃線句意思理解正確的一項是(  ) A.(你)為什么割了別人家耕牛的舌頭,又來告訴他?
B.(你)憑什么割了別人家耕牛的舌頭,還來告訴他?
C.(你)為什么割了別人家耕牛的舌頭,又來告他的狀?
D.(你)憑什么割了別人家耕牛的舌頭,還來告他的狀?
小題3:“割人牛舌者”其實就是誰? (用原文詞語回答)
小題4:本文表現(xiàn)了包拯的品質。

參考答案:

小題1:(1)主持管理 (2)足夠
小題2:C
小題3:來告私殺牛者(答“尋復有來告私殺牛者”得一半分;用自己的話回答,不得分。)
小題4:孝順、英明、諸廉

小題1:
試題分析:文言文閱讀,先要認真讀短文,粗略弄懂大意;然后理解句子意思,根據(jù)句子意思再解釋加點詞的意義。。“知天長縣”翻譯成現(xiàn)代漢語是:“主持管理天長縣”,“知”即主持管理;“拯命制者才足貢數(shù)”譯成現(xiàn)代漢語為:“包拯命令工匠只按照上貢朝廷的數(shù)目制造”,“足”就是“足夠”的意思。
小題2:
試題分析:文言文翻譯應以直譯為主,翻譯時也要聯(lián)系上下文,使語氣連貫,內容相通,聯(lián)系上下文可以判斷答案應為C。
小題3:
試題分析:解此題,只要讀懂了文意,很容易就能看出“割人牛舌者”就是“來告私殺牛者”,注意本題要求“用原文詞語回答”,不能用“句子”回答,更不能用自己的話回答。
小題4:
試題分析:“以父母皆老,辭不就”可見其孝順;智破割牛舌案可見其英明;“歲滿不持一硯歸”可見其諸廉;分析人物形象,要在弄懂短文的基礎上認真總結方可,平時要多加練習。

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