荔枝圖序 (9分)
荔枝生巴峽間，樹(shù)形團(tuán)團(tuán)如帷蓋。葉如桂，冬青；華①如橘，春榮；實(shí)如丹，夏熟。朵②如葡萄；核如枇杷；殼如紅繒③；膜如紫綃；瓤肉瑩白如冰雪；漿液甘酸如醴酪。大略如彼，其實(shí)過(guò)之。若離本枝，一日而色變，二日而香變，三日而味變，四五日外，色香味盡去矣。元和十五年夏，南賓守樂(lè)天命工吏圖而書(shū)之，蓋為不識(shí)者與識(shí)而不及一二三日者云。
注釋?zhuān)孩偃A：花。②朵：指眾多果實(shí)聚在一起，俗稱(chēng)“嘟?！薄?③繒(????)：泛指絲織品。
小題1:解釋加點(diǎn)的詞。(3分)
(1)春榮(     )  (2)大略如彼，其實(shí)過(guò)之(      )   (3)南賓守樂(lè)天命工吏圖而書(shū)之(   )
小題2:用“/”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏。 (3分)
蓋為不識(shí)者與識(shí)而不及一二三日者云
小題3:下列各句都是對(duì)上文的表述，有誤的一項(xiàng)是(     )(3分)  A．本文是一篇序文，序是一種文體，一般以介紹書(shū)畫(huà)的內(nèi)容、寫(xiě)作意圖和有關(guān)事項(xiàng)為主。
B．作者以其對(duì)荔枝的習(xí)性及特點(diǎn)的細(xì)致觀察，運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法，形象地說(shuō)明了荔枝的形態(tài)特點(diǎn)。
C．文章詳細(xì)地介紹了荔枝的形態(tài)特點(diǎn)以及不易久藏的特點(diǎn)。
D．本文是一篇序，可作為詠物小品，但不能算作說(shuō)明文。


參考答案：
《荔枝圖序》譯文：
荔枝生于四川湖北一帶，樹(shù)的形狀呈圓的形狀像車(chē)上的帷幕和篷蓋。葉子像桂樹(shù)葉，冬天還是水綠色的；花像橘樹(shù)的花，在春天開(kāi)花；果實(shí)像丹砂一般地紅，夏天成熟；眾多果實(shí)聚在一起像葡萄；核像枇杷核；殼如紅色絲織品；膜如紫色的薄絲；瓤肉瑩白像冰雪；漿液甜酸如醴酪。(關(guān)于荔枝的情況)大致像前面說(shuō)的那樣，它的實(shí)際情況比介紹的這些還要好。如果果實(shí)離開(kāi)樹(shù)枝，一天顏色就變了，兩天香味就變了，三天味道就變了，四五天之后，色香味就全部消失了。元和十五年的夏天，南賓郡的太守白樂(lè)天讓工吏畫(huà)了幅荔枝圖，并且親自寫(xiě)下了這篇序，這是給那些沒(méi)見(jiàn)過(guò)荔枝以及見(jiàn)過(guò)荔枝但不知道摘下荔枝過(guò)了一天、兩天、三天后的變化的人看的。
小題1:(1)開(kāi)花  (2) 它的實(shí)際情況  (3)畫(huà)
小題2:蓋為／不識(shí)者／與識(shí)而不及一二三日者/云
小題3:D

小題1:
試題分析：解答這類(lèi)題，重在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累和識(shí)記，然后根據(jù)詞語(yǔ)的具體的語(yǔ)言環(huán)境分析理解。第一句“榮”是開(kāi)花之意；第二句“其實(shí)”是兩個(gè)詞，“其”是代詞；第三句“圖”是詞類(lèi)活用。
小題2:
試題分析：文言文的短句重在平時(shí)文言文的積累，要多讀，多尋找文言語(yǔ)感。這句話講了兩種情況：沒(méi)見(jiàn)過(guò)荔枝、見(jiàn)過(guò)荔枝。
小題3:
試題分析：解答此題，要充分理解文章的內(nèi)容，根據(jù)文章內(nèi)容，可以知道D項(xiàng)中，“不能算作說(shuō)明文”有誤，荔枝圖序?qū)儆谡f(shuō)明文。

荔枝圖序 (9分)
荔枝生巴峽間，樹(shù)形團(tuán)團(tuán)如帷蓋。葉如桂，冬青；華①如橘，春榮；實(shí)如丹，夏熟。朵②如葡萄；核如枇杷；殼如紅繒③；膜如紫綃；瓤肉瑩白如冰雪；漿液甘酸如醴酪。大略如彼，其實(shí)過(guò)之。若離本枝，一日而色變，二日而香變，三日而味變，四五日外，色香味盡去矣。元和十五年夏，南賓守樂(lè)天命工吏圖而書(shū)之，蓋為不識(shí)者與識(shí)而不及一二三日者云。
注釋?zhuān)孩偃A：花。②朵：指眾多果實(shí)聚在一起，俗稱(chēng)“嘟?！薄?③繒(????)：泛指絲織品。
小題1:解釋加點(diǎn)的詞。(3分)
(1)春榮(     )  (2)大略如彼，其實(shí)過(guò)之(      )   (3)南賓守樂(lè)天命工吏圖而書(shū)之(   )
小題2:用“/”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏。 (3分)
蓋為不識(shí)者與識(shí)而不及一二三日者云
小題3:下列各句都是對(duì)上文的表述，有誤的一項(xiàng)是(     )(3分)  A．本文是一篇序文，序是一種文體，一般以介紹書(shū)畫(huà)的內(nèi)容、寫(xiě)作意圖和有關(guān)事項(xiàng)為主。
B．作者以其對(duì)荔枝的習(xí)性及特點(diǎn)的細(xì)致觀察，運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法，形象地說(shuō)明了荔枝的形態(tài)特點(diǎn)。
C．文章詳細(xì)地介紹了荔枝的形態(tài)特點(diǎn)以及不易久藏的特點(diǎn)。
D．本文是一篇序，可作為詠物小品，但不能算作說(shuō)明文。


參考答案：
《荔枝圖序》譯文：
荔枝生于四川湖北一帶，樹(shù)的形狀呈圓的形狀像車(chē)上的帷幕和篷蓋。葉子像桂樹(shù)葉，冬天還是水綠色的；花像橘樹(shù)的花，在春天開(kāi)花；果實(shí)像丹砂一般地紅，夏天成熟；眾多果實(shí)聚在一起像葡萄；核像枇杷核；殼如紅色絲織品；膜如紫色的薄絲；瓤肉瑩白像冰雪；漿液甜酸如醴酪。(關(guān)于荔枝的情況)大致像前面說(shuō)的那樣，它的實(shí)際情況比介紹的這些還要好。如果果實(shí)離開(kāi)樹(shù)枝，一天顏色就變了，兩天香味就變了，三天味道就變了，四五天之后，色香味就全部消失了。元和十五年的夏天，南賓郡的太守白樂(lè)天讓工吏畫(huà)了幅荔枝圖，并且親自寫(xiě)下了這篇序，這是給那些沒(méi)見(jiàn)過(guò)荔枝以及見(jiàn)過(guò)荔枝但不知道摘下荔枝過(guò)了一天、兩天、三天后的變化的人看的。
小題1:(1)開(kāi)花  (2) 它的實(shí)際情況  (3)畫(huà)
小題2:蓋為／不識(shí)者／與識(shí)而不及一二三日者/云
小題3:D

小題1:
試題分析：解答這類(lèi)題，重在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累和識(shí)記，然后根據(jù)詞語(yǔ)的具體的語(yǔ)言環(huán)境分析理解。第一句“榮”是開(kāi)花之意；第二句“其實(shí)”是兩個(gè)詞，“其”是代詞；第三句“圖”是詞類(lèi)活用。
小題2:
試題分析：文言文的短句重在平時(shí)文言文的積累，要多讀，多尋找文言語(yǔ)感。這句話講了兩種情況：沒(méi)見(jiàn)過(guò)荔枝、見(jiàn)過(guò)荔枝。
小題3:
試題分析：解答此題，要充分理解文章的內(nèi)容，根據(jù)文章內(nèi)容，可以知道D項(xiàng)中，“不能算作說(shuō)明文”有誤，荔枝圖序?qū)儆谡f(shuō)明文。