閱讀[甲][乙]文段，完成后面小題。（11分）  
【甲】臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。
【乙】齊桓公見小臣稷①，一日三至弗得見。從者曰：“萬(wàn)乘②之主，見布衣之士，一日三至而弗得見，亦可以止矣?！被腹唬骸安蝗?，士驁祿爵者③，固輕其主，其主驁霸王者，亦輕其士?？v夫子驁祿爵，吾庸④敢驁霸王乎？”遂見之，不可止。（《呂氏春秋?下賢》）注： ①稷（jì):人名。②乘（shènɡ):量詞。古時(shí)一車四馬叫“乘”。 ③驁祿爵者：指看輕功名利祿的人。 ④庸：怎么。
小題1:解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（2分）
（1）躬耕于南陽(yáng) 躬：        
（2）猥自枉屈 猥：               
（3）攘除奸兇 攘：            
（4）一日三至而弗得見 弗：        
小題2:把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）
茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。譯文：                                         
小題3: 諸葛亮的“不求聞達(dá)于諸侯”和稷的“驁祿爵”的價(jià)值取向?qū)δ阌惺裁磫⑹荆浚?分）
答：                                                                              
小題4: 結(jié)合文意，說說【甲】文中先帝和【乙】文中桓公的相同之處是什么？（3分）
答：                                                                           
小題5:請(qǐng)從內(nèi)容或形式上對(duì)《出師表》作簡(jiǎn)要評(píng)析。（2分）
答：                                                                             

參考答案：
  
小題1:（1）躬：親自。 （2）猥：這里是降低身份的意思。 （3）攘：排除，鏟除。 （4）弗：不，沒有。
小題2:譯文：（只希望）在動(dòng)亂中茍且保全生命，不希求在諸侯中揚(yáng)名顯貴。
小題3:答案提示：從淡泊名利來談，言之有理即可。
小題4:答案要點(diǎn)：
（1）都是帝王（身居高位）； （2）都是求賢若渴； （3）都不惜降低身份，親自去拜訪。
小題5:24、（2分）答案要點(diǎn)：內(nèi)容:情真意切地表達(dá)了諸葛亮的一片忠心。（言之有理即可。）形式：結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言樸素，情感真摯，中心明確

小題1:試題分析：此題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞含義的理解和識(shí)記，要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋進(jìn)行重點(diǎn)識(shí)記。還要求學(xué)生對(duì)文章熟讀，書讀百遍，其義自現(xiàn)。注意“躬”“弗”的用法。
小題2:試題分析：此題考查學(xué)生的閱讀理解和翻譯能力，要求學(xué)生多讀文章，掌握文意，尤其是重點(diǎn)詞的翻譯。翻譯這一句時(shí)要注意第一句注意“茍全”的用法。
小題3:試題分析：此題考查學(xué)生的閱讀理解賞析能力，對(duì)比二者的話，“淡泊名利”是二者的共性，圍繞“淡泊名利”闡述即可。
小題4: 試題分析：此題考查學(xué)生的閱讀理解賞析能力，把二位皇帝放在一起，找出二者的共同點(diǎn)，從地位、對(duì)人才的認(rèn)識(shí)，做法等方面闡述。
小題5:試題解析：此題考查學(xué)生對(duì)《出師表》整體上的把握，內(nèi)容寫諸葛亮的忠心，形式上，文章結(jié)構(gòu)，論述精辟，語(yǔ)言老練等方面闡述。

閱讀[甲][乙]文段，完成后面小題。（11分）  
【甲】臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。
【乙】齊桓公見小臣稷①，一日三至弗得見。從者曰：“萬(wàn)乘②之主，見布衣之士，一日三至而弗得見，亦可以止矣?！被腹唬骸安蝗?，士驁祿爵者③，固輕其主，其主驁霸王者，亦輕其士?？v夫子驁祿爵，吾庸④敢驁霸王乎？”遂見之，不可止。（《呂氏春秋?下賢》）注： ①稷（jì):人名。②乘（shènɡ):量詞。古時(shí)一車四馬叫“乘”。 ③驁祿爵者：指看輕功名利祿的人。 ④庸：怎么。
小題1:解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（2分）
（1）躬耕于南陽(yáng) 躬：        
（2）猥自枉屈 猥：               
（3）攘除奸兇 攘：            
（4）一日三至而弗得見 弗：        
小題2:把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）
茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。譯文：                                         
小題3: 諸葛亮的“不求聞達(dá)于諸侯”和稷的“驁祿爵”的價(jià)值取向?qū)δ阌惺裁磫⑹荆浚?分）
答：                                                                              
小題4: 結(jié)合文意，說說【甲】文中先帝和【乙】文中桓公的相同之處是什么？（3分）
答：                                                                           
小題5:請(qǐng)從內(nèi)容或形式上對(duì)《出師表》作簡(jiǎn)要評(píng)析。（2分）
答：                                                                             

參考答案：
  
小題1:（1）躬：親自。 （2）猥：這里是降低身份的意思。 （3）攘：排除，鏟除。 （4）弗：不，沒有。
小題2:譯文：（只希望）在動(dòng)亂中茍且保全生命，不希求在諸侯中揚(yáng)名顯貴。
小題3:答案提示：從淡泊名利來談，言之有理即可。
小題4:答案要點(diǎn)：
（1）都是帝王（身居高位）； （2）都是求賢若渴； （3）都不惜降低身份，親自去拜訪。
小題5:24、（2分）答案要點(diǎn)：內(nèi)容:情真意切地表達(dá)了諸葛亮的一片忠心。（言之有理即可。）形式：結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言樸素，情感真摯，中心明確

小題1:試題分析：此題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞含義的理解和識(shí)記，要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋進(jìn)行重點(diǎn)識(shí)記。還要求學(xué)生對(duì)文章熟讀，書讀百遍，其義自現(xiàn)。注意“躬”“弗”的用法。
小題2:試題分析：此題考查學(xué)生的閱讀理解和翻譯能力，要求學(xué)生多讀文章，掌握文意，尤其是重點(diǎn)詞的翻譯。翻譯這一句時(shí)要注意第一句注意“茍全”的用法。
小題3:試題分析：此題考查學(xué)生的閱讀理解賞析能力，對(duì)比二者的話，“淡泊名利”是二者的共性，圍繞“淡泊名利”闡述即可。
小題4: 試題分析：此題考查學(xué)生的閱讀理解賞析能力，把二位皇帝放在一起，找出二者的共同點(diǎn)，從地位、對(duì)人才的認(rèn)識(shí)，做法等方面闡述。
小題5:試題解析：此題考查學(xué)生對(duì)《出師表》整體上的把握，內(nèi)容寫諸葛亮的忠心，形式上，文章結(jié)構(gòu)，論述精辟，語(yǔ)言老練等方面闡述。