閱讀下文（12分）
陳恪勤之被逮入都也，除夕市米潞河①，主人問：“客何來？”曰：“陳太守。”“是湘潭陳公邪？”曰：“然?！痹唬骸笆橇?，安用錢為？”還其值，問寓何所。次日門外車檻檻②饋米十石，書一函，稱：“天子必再用公，公宜以一節(jié)終始，毋失天下望?！?br /> 【注釋】①潞河：地名，今河北通縣東。②檻檻：車子行走的聲音。
小題1:解釋下列加點的詞（4分）
（1）陳恪勤之被逮入都也 入：            （2）還其值 還：         
小題2:對文中畫線句翻譯得最準確的一項是（  ） A．這是（一位）廉潔的官吏，怎么能安心的用錢呢？
B．這是（一位）廉潔的官吏，怎么需要付錢呢？
C．是（一位）廉潔的官吏，怎么能安心的用錢呢？
D．是（一位）廉潔的官吏，怎么需要付錢呢？
小題3:文中主人用“還其值”、“           ”的行為來表達他對陳恪勤的敬重。（2分）
小題4:信函中“公宜一節(jié)始終，毋失天下望?！斌w現(xiàn)了主人期望陳恪勤要                。（填自己的話）（3分）

參考答案：

小題1:進入  歸還
小題2:D
小題3:饋米十石
小題4:始終廉潔

小題1:
試題分析：先要大致了解全文內容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和自己對文言常用詞的掌握來判斷字詞義，注意辨析詞義和用法的變化。
小題2:
試題分析：注意幾句翻譯文字上的區(qū)別，抓住原句的關鍵詞一一比照，用反選排除法，有譯錯的就排除。本句中關鍵是“是”和“用”兩詞，古文中“是”大多表示“這”，但也少有表示“是”，本文就是一例，故先排除AB兩項，再根據(jù)文中情節(jié)理解“用”是“付”的意思，選出答案D。
小題3:
試題分析：疏通文意，了解內容，概括題意找到相關句子理解分析。
小題4:
試題分析：疏通文意，了解內容，注意文中對人物的描寫，根據(jù)人物的言行描寫來概括人物形象，理解問題。

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陳恪勤之被逮入都也，除夕市米潞河①，主人問：“客何來？”曰：“陳太守。”“是湘潭陳公邪？”曰：“然?！痹唬骸笆橇?，安用錢為？”還其值，問寓何所。次日門外車檻檻②饋米十石，書一函，稱：“天子必再用公，公宜以一節(jié)終始，毋失天下望?！?br /> 【注釋】①潞河：地名，今河北通縣東。②檻檻：車子行走的聲音。
小題1:解釋下列加點的詞（4分）
（1）陳恪勤之被逮入都也 入：            （2）還其值 還：         
小題2:對文中畫線句翻譯得最準確的一項是（  ） A．這是（一位）廉潔的官吏，怎么能安心的用錢呢？
B．這是（一位）廉潔的官吏，怎么需要付錢呢？
C．是（一位）廉潔的官吏，怎么能安心的用錢呢？
D．是（一位）廉潔的官吏，怎么需要付錢呢？
小題3:文中主人用“還其值”、“           ”的行為來表達他對陳恪勤的敬重。（2分）
小題4:信函中“公宜一節(jié)始終，毋失天下望?！斌w現(xiàn)了主人期望陳恪勤要                。（填自己的話）（3分）

參考答案：

小題1:進入  歸還
小題2:D
小題3:饋米十石
小題4:始終廉潔

小題1:
試題分析：先要大致了解全文內容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和自己對文言常用詞的掌握來判斷字詞義，注意辨析詞義和用法的變化。
小題2:
試題分析：注意幾句翻譯文字上的區(qū)別，抓住原句的關鍵詞一一比照，用反選排除法，有譯錯的就排除。本句中關鍵是“是”和“用”兩詞，古文中“是”大多表示“這”，但也少有表示“是”，本文就是一例，故先排除AB兩項，再根據(jù)文中情節(jié)理解“用”是“付”的意思，選出答案D。
小題3:
試題分析：疏通文意，了解內容，概括題意找到相關句子理解分析。
小題4:
試題分析：疏通文意，了解內容，注意文中對人物的描寫，根據(jù)人物的言行描寫來概括人物形象，理解問題。