這一冊的《培養(yǎng)良好的學習習慣》主要講兩個內(nèi)容：1、讀書做筆記；2、隨時使用工具書。

不動筆墨不讀書、讀書要做好筆記是良好的學習習慣。無論是好詞佳句和有關(guān)知識，還是編寫讀物的提綱，都可以鍛煉學生動手動腦的能力。摘抄可以增加學生的積累，豐富學生的知識。

良好習慣的養(yǎng)成是一個長期的過程，除課上加以強調(diào)外，還要在平時的課內(nèi)外活動中給予重視，做到長期堅持培養(yǎng)好習慣，長期訓練好習慣，使學生終生受益。

這一冊的《培養(yǎng)良好的學習習慣》主要講兩個內(nèi)容：1、讀書做筆記；2、隨時使用工具書。

不動筆墨不讀書、讀書要做好筆記是良好的學習習慣。無論是好詞佳句和有關(guān)知識，還是編寫讀物的提綱，都可以鍛煉學生動手動腦的能力。摘抄可以增加學生的積累，豐富學生的知識。

良好習慣的養(yǎng)成是一個長期的過程，除課上加以強調(diào)外，還要在平時的課內(nèi)外活動中給予重視，做到長期堅持培養(yǎng)好習慣，長期訓練好習慣，使學生終生受益。