閱讀下面（甲）（乙）兩文，完成小題。（22分）
[甲文]
盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
桃樹(shù),杏樹(shù),梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒,杏兒,梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響著。
[乙文]
熱愛(ài)生活的人,對(duì)待春天就像珍惜自己的生命般真摯而執(zhí)著。一絲毫不起眼的綠,一抹微不足道的青,都會(huì)使他眸子閃亮,盈滿青春的光彩;心湖生輝,蕩漾幸福的漣漪。春天對(duì)于熱愛(ài)它的人,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著股股神奇的魔力和生命力。
春在田疇,松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤(rùn)的氣息,冬憩后醒來(lái)的麥苗兒精神煥發(fā),展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機(jī);渠水歡唱,如母愛(ài)的乳汁,與土地和麥苗的血液水乳交融。春在河畔,碧波清蕩,魚(yú)蝦暢游,蛙鼓抑揚(yáng)弄喉嗓,柳絲婆娑舞倩影,陽(yáng)光水波交相輝映,灑落捧捧金和銀。春在天空;燕語(yǔ)呢喃,蝴蝶翩躚。風(fēng)箏高飛,濃濃春意彌漫潔白的云朵間,甜脆笑聲穿梭浩淼九天。春在果園,紅杏流水,桃花漫霞,梨樹(shù)飛雪,蜂蝶追逐喧嚷,醞釀生活的甘甜和芬芳。
春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng),一捧溫暖明亮的陽(yáng)光;春天是聲聲宛轉(zhuǎn)清脆的鳥(niǎo)語(yǔ),片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一顆露珠,紅紅花朵上的一抹彩霞;春天是種子破土而出時(shí)拱動(dòng)的力,樹(shù)木拔節(jié)時(shí)喧響的節(jié)奏;春天是透明純凈的夢(mèng),火熱沸騰的歌,靈感流溢的詩(shī);春天是孩子臉蛋上的天真無(wú)邪,姑娘面頰上的秀美羞怯;春天是我們用汗水,勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望,夢(mèng)幻和理想。
熱愛(ài)春天,播種春天,采擷春天吧!用我們的言傳身教去呵護(hù)春天,關(guān)心春天,用我們的心血精力去編織春天,灌溉春天,呵護(hù)關(guān)心春天的風(fēng)吟鳥(niǎo)啼、柳綠花紅,編織灌溉春天的田園風(fēng)光、妖嬈風(fēng)情,讓春天常駐我們身邊,永駐我們心靈深處的愛(ài)心家園。
小題1:這兩個(gè)文段在體裁上都屬于抒情散文;但在表達(dá)方式上,甲文側(cè)重于             ;乙文側(cè)重于議論。甲,乙兩文段都抒發(fā)了的        情感,但乙文還告訴我們一個(gè)道理,那就是:            。（6分）
小題2:甲文3-5自然段依次描繪了春草圖,     ,     三幅圖景;乙文的第2自然段則依次描繪了     ,     ,     ,     四幅圖景。（6分）
小題3:甲文中"小草偷偷地從土里鉆出來(lái)"和乙文中"春天是種子破土而出時(shí)拱動(dòng)的力"兩句話里加橫線詞的意思和作用是否相同？你認(rèn)為哪一句寫(xiě)得好,或兩句都寫(xiě)得好，請(qǐng)略加分析。（5分）
答:                                                      
小題4:甲文的“東風(fēng)”指的是春風(fēng),而“古道西風(fēng)瘦馬”中的“西風(fēng)”則指                  （2分）
小題5:乙文中最后一個(gè)自然段的“春天”還蘊(yùn)含著另一種意思,請(qǐng)加以辨析說(shuō)明。（3分）

參考答案：


小題1:描寫(xiě)      熱愛(ài)春天贊美春天        熱愛(ài)生活的人才會(huì)珍惜春天,用心血精力去編織春天,灌溉春天
小題1:春花圖 春風(fēng)圖  田疇春意 河畔春光 天空春景  果園春色（只要能抓住 花  風(fēng)  田疇  河畔  天空  果園即可給分）
小題1:甲文中的"偷偷""鉆"形容小草在人們不知不覺(jué)中長(zhǎng)出地面;乙文中的"破土而出""拱動(dòng)"形容春天是種子萌發(fā)的動(dòng)力;甲句采用擬人的修辭手法,乙句采用擬物的修辭手法,分別表現(xiàn)小草或種子旺盛的生命力.(對(duì)于句子的評(píng)價(jià),言之有理即可)
小題1:秋風(fēng)
小題1:生活中美好的事物(通過(guò)"播種""編織""讓春天永駐我們身邊……"等詞句即可理解)
略

閱讀下面（甲）（乙）兩文，完成小題。（22分）
[甲文]
盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
桃樹(shù),杏樹(shù),梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒,杏兒,梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響著。
[乙文]
熱愛(ài)生活的人,對(duì)待春天就像珍惜自己的生命般真摯而執(zhí)著。一絲毫不起眼的綠,一抹微不足道的青,都會(huì)使他眸子閃亮,盈滿青春的光彩;心湖生輝,蕩漾幸福的漣漪。春天對(duì)于熱愛(ài)它的人,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著股股神奇的魔力和生命力。
春在田疇,松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤(rùn)的氣息,冬憩后醒來(lái)的麥苗兒精神煥發(fā),展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機(jī);渠水歡唱,如母愛(ài)的乳汁,與土地和麥苗的血液水乳交融。春在河畔,碧波清蕩,魚(yú)蝦暢游,蛙鼓抑揚(yáng)弄喉嗓,柳絲婆娑舞倩影,陽(yáng)光水波交相輝映,灑落捧捧金和銀。春在天空;燕語(yǔ)呢喃,蝴蝶翩躚。風(fēng)箏高飛,濃濃春意彌漫潔白的云朵間,甜脆笑聲穿梭浩淼九天。春在果園,紅杏流水,桃花漫霞,梨樹(shù)飛雪,蜂蝶追逐喧嚷,醞釀生活的甘甜和芬芳。
春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng),一捧溫暖明亮的陽(yáng)光;春天是聲聲宛轉(zhuǎn)清脆的鳥(niǎo)語(yǔ),片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一顆露珠,紅紅花朵上的一抹彩霞;春天是種子破土而出時(shí)拱動(dòng)的力,樹(shù)木拔節(jié)時(shí)喧響的節(jié)奏;春天是透明純凈的夢(mèng),火熱沸騰的歌,靈感流溢的詩(shī);春天是孩子臉蛋上的天真無(wú)邪,姑娘面頰上的秀美羞怯;春天是我們用汗水,勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望,夢(mèng)幻和理想。
熱愛(ài)春天,播種春天,采擷春天吧!用我們的言傳身教去呵護(hù)春天,關(guān)心春天,用我們的心血精力去編織春天,灌溉春天,呵護(hù)關(guān)心春天的風(fēng)吟鳥(niǎo)啼、柳綠花紅,編織灌溉春天的田園風(fēng)光、妖嬈風(fēng)情,讓春天常駐我們身邊,永駐我們心靈深處的愛(ài)心家園。
小題1:這兩個(gè)文段在體裁上都屬于抒情散文;但在表達(dá)方式上,甲文側(cè)重于             ;乙文側(cè)重于議論。甲,乙兩文段都抒發(fā)了的        情感,但乙文還告訴我們一個(gè)道理,那就是:            。（6分）
小題2:甲文3-5自然段依次描繪了春草圖,     ,     三幅圖景;乙文的第2自然段則依次描繪了     ,     ,     ,     四幅圖景。（6分）
小題3:甲文中"小草偷偷地從土里鉆出來(lái)"和乙文中"春天是種子破土而出時(shí)拱動(dòng)的力"兩句話里加橫線詞的意思和作用是否相同？你認(rèn)為哪一句寫(xiě)得好,或兩句都寫(xiě)得好，請(qǐng)略加分析。（5分）
答:                                                      
小題4:甲文的“東風(fēng)”指的是春風(fēng),而“古道西風(fēng)瘦馬”中的“西風(fēng)”則指                  （2分）
小題5:乙文中最后一個(gè)自然段的“春天”還蘊(yùn)含著另一種意思,請(qǐng)加以辨析說(shuō)明。（3分）

參考答案：


小題1:描寫(xiě)      熱愛(ài)春天贊美春天        熱愛(ài)生活的人才會(huì)珍惜春天,用心血精力去編織春天,灌溉春天
小題1:春花圖 春風(fēng)圖  田疇春意 河畔春光 天空春景  果園春色（只要能抓住 花  風(fēng)  田疇  河畔  天空  果園即可給分）
小題1:甲文中的"偷偷""鉆"形容小草在人們不知不覺(jué)中長(zhǎng)出地面;乙文中的"破土而出""拱動(dòng)"形容春天是種子萌發(fā)的動(dòng)力;甲句采用擬人的修辭手法,乙句采用擬物的修辭手法,分別表現(xiàn)小草或種子旺盛的生命力.(對(duì)于句子的評(píng)價(jià),言之有理即可)
小題1:秋風(fēng)
小題1:生活中美好的事物(通過(guò)"播種""編織""讓春天永駐我們身邊……"等詞句即可理解)
略