比較閱讀甲文《答謝中書書》和乙文《記承天寺夜游》，完成下列各題。（12 分）
【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。
【乙】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
小題1:解釋下列劃線的詞。（4分）
（1）曉霧將歇（           ） （2）未復(fù)有能與其奇者（            ）
（3）懷民亦未寢（           ）（4）但少閑人如吾兩人者耳（             ）
小題2:用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）
（1）夕日欲頹，沉鱗競躍。
（2）相與步于中庭。
小題3:甲文寫景動靜相襯，其中通過生命活動的描寫，為景增添動感的語句是“         ”和“          ”。乙文寫景的名句是“                     ”。
小題4:甲乙兩文都寫了自然景物的美，但兩文表達的思想感情有所不同：甲文表達了作者熱愛自然、沉醉山水的思想感情；乙文則把                                      
等微妙復(fù)雜的思想感情濃縮在語句中。

參考答案：


小題1:（1）消散（2）參與，這里指欣賞 （3）睡覺  （4）只是
小題1:（1）夕陽快要落山的時候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。
（2）我們一起在庭院中散步。
小題1:猿鳥亂鳴、沉鱗競躍、庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。
小題1:賞月的欣喜、漫步的悠閑、貶謫的悲哀、自我排遣的曠達、人生的感慨等（寫出兩種即可）
略

比較閱讀甲文《答謝中書書》和乙文《記承天寺夜游》，完成下列各題。（12 分）
【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。
【乙】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
小題1:解釋下列劃線的詞。（4分）
（1）曉霧將歇（           ） （2）未復(fù)有能與其奇者（            ）
（3）懷民亦未寢（           ）（4）但少閑人如吾兩人者耳（             ）
小題2:用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）
（1）夕日欲頹，沉鱗競躍。
（2）相與步于中庭。
小題3:甲文寫景動靜相襯，其中通過生命活動的描寫，為景增添動感的語句是“         ”和“          ”。乙文寫景的名句是“                     ”。
小題4:甲乙兩文都寫了自然景物的美，但兩文表達的思想感情有所不同：甲文表達了作者熱愛自然、沉醉山水的思想感情；乙文則把                                      
等微妙復(fù)雜的思想感情濃縮在語句中。

參考答案：


小題1:（1）消散（2）參與，這里指欣賞 （3）睡覺  （4）只是
小題1:（1）夕陽快要落山的時候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。
（2）我們一起在庭院中散步。
小題1:猿鳥亂鳴、沉鱗競躍、庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。
小題1:賞月的欣喜、漫步的悠閑、貶謫的悲哀、自我排遣的曠達、人生的感慨等（寫出兩種即可）
略