閱讀文段，回答問(wèn)題。
　　過(guò)了一星期，大約是星期六，他使助手來(lái)叫我了。到得研究室，見(jiàn)他坐在人骨和許多單獨(dú)的頭骨中間，——他其時(shí)正在研究著頭骨，后來(lái)有一篇論文在本校的雜志上發(fā)表出來(lái)。
　　“我的講義，你能抄下來(lái)么？”他問(wèn)。
　　“可以抄一點(diǎn)?！?br /> 　　“拿來(lái)我看！”
　　我交出所抄的講義去，他收下了，第二三天便還我，并且說(shuō)，此后每一星期要送給他看一回。我拿下來(lái)打開(kāi)看時(shí)，很吃了一驚，同時(shí)也感到一種不安和感激。原來(lái)我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆添改過(guò)了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯(cuò)誤，也都一一訂正。這樣一直繼續(xù)到教完了他所擔(dān)任的功課：骨學(xué)，血管學(xué)，神經(jīng)學(xué)。
　　可惜我那時(shí)太不用功，有時(shí)也很任性。還記得有一回藤野先生將我叫到他的研究室里去，翻出我那講義上的一個(gè)圖來(lái)，是下臂的血管，指著，向我和藹的說(shuō)道：
　　“你看，你將這條血管移了一點(diǎn)位置了?！匀?，這樣一移，的確比較的好看些，然而解剖圖不是美術(shù)，實(shí)物是那么樣的，我們沒(méi)法改換它?，F(xiàn)在我給你改好了，以后你要全照著黑板上那樣的畫?！?br /> 　　但是我還不服氣，口頭答應(yīng)著，心里卻想道：
　　“圖還是我畫的不錯(cuò)；至于實(shí)在的情形，我心里自然記得的?！?br /> 　　學(xué)年試驗(yàn)完畢之后，我便到東京玩了一夏天，秋初再回學(xué)校，成績(jī)?cè)缫寻l(fā)表了，同學(xué)一百余人之中，我在中間，不過(guò)是沒(méi)有落第。這回藤野先生所擔(dān)任的功課，是解剖實(shí)習(xí)和局部解剖學(xué)。
　　解剖實(shí)習(xí)了大概一星期，他又叫我去了，很高興地，仍用了極有抑揚(yáng)的聲調(diào)對(duì)我說(shuō)道：
　　“我因?yàn)槁?tīng)說(shuō)中國(guó)人是很敬重鬼的，所以很擔(dān)心，怕你不肯解剖尸體?，F(xiàn)在總算放心了，沒(méi)有這回事?！保斞浮短僖跋壬饭?jié)選）
1、文中說(shuō)“我很吃了一驚”，是因?yàn)槭裁矗?br /> 答：_________________________________
2、請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括選文中所敘述的主要事件。
答：_________________________________
3、原文結(jié)尾說(shuō)：“他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道?！弊髡邽槭裁凑f(shuō)藤野先生“偉大”？請(qǐng)結(jié)合選文談?wù)勀愕目捶ā?br /> 答：_________________________________

參考答案：

1、“我”的講義己經(jīng)從頭到末，都用紅筆添改過(guò)了。
2、①添改講義；②糾正解剖圖；③關(guān)心解剖實(shí)習(xí)。
3、他沒(méi)有狹隘的民族偏見(jiàn)：能以公正之心對(duì)持弱國(guó)國(guó)民，而且給予了極大的的關(guān)心、鼓勵(lì)和真誠(chéng)的幫助；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)認(rèn)真。（答出其中兩點(diǎn)即可）

閱讀文段，回答問(wèn)題。
　　過(guò)了一星期，大約是星期六，他使助手來(lái)叫我了。到得研究室，見(jiàn)他坐在人骨和許多單獨(dú)的頭骨中間，——他其時(shí)正在研究著頭骨，后來(lái)有一篇論文在本校的雜志上發(fā)表出來(lái)。
　　“我的講義，你能抄下來(lái)么？”他問(wèn)。
　　“可以抄一點(diǎn)?！?br /> 　　“拿來(lái)我看！”
　　我交出所抄的講義去，他收下了，第二三天便還我，并且說(shuō)，此后每一星期要送給他看一回。我拿下來(lái)打開(kāi)看時(shí)，很吃了一驚，同時(shí)也感到一種不安和感激。原來(lái)我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆添改過(guò)了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯(cuò)誤，也都一一訂正。這樣一直繼續(xù)到教完了他所擔(dān)任的功課：骨學(xué)，血管學(xué)，神經(jīng)學(xué)。
　　可惜我那時(shí)太不用功，有時(shí)也很任性。還記得有一回藤野先生將我叫到他的研究室里去，翻出我那講義上的一個(gè)圖來(lái)，是下臂的血管，指著，向我和藹的說(shuō)道：
　　“你看，你將這條血管移了一點(diǎn)位置了?！匀?，這樣一移，的確比較的好看些，然而解剖圖不是美術(shù)，實(shí)物是那么樣的，我們沒(méi)法改換它?，F(xiàn)在我給你改好了，以后你要全照著黑板上那樣的畫?！?br /> 　　但是我還不服氣，口頭答應(yīng)著，心里卻想道：
　　“圖還是我畫的不錯(cuò)；至于實(shí)在的情形，我心里自然記得的?！?br /> 　　學(xué)年試驗(yàn)完畢之后，我便到東京玩了一夏天，秋初再回學(xué)校，成績(jī)?cè)缫寻l(fā)表了，同學(xué)一百余人之中，我在中間，不過(guò)是沒(méi)有落第。這回藤野先生所擔(dān)任的功課，是解剖實(shí)習(xí)和局部解剖學(xué)。
　　解剖實(shí)習(xí)了大概一星期，他又叫我去了，很高興地，仍用了極有抑揚(yáng)的聲調(diào)對(duì)我說(shuō)道：
　　“我因?yàn)槁?tīng)說(shuō)中國(guó)人是很敬重鬼的，所以很擔(dān)心，怕你不肯解剖尸體?，F(xiàn)在總算放心了，沒(méi)有這回事?！保斞浮短僖跋壬饭?jié)選）
1、文中說(shuō)“我很吃了一驚”，是因?yàn)槭裁矗?br /> 答：_________________________________
2、請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括選文中所敘述的主要事件。
答：_________________________________
3、原文結(jié)尾說(shuō)：“他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道?！弊髡邽槭裁凑f(shuō)藤野先生“偉大”？請(qǐng)結(jié)合選文談?wù)勀愕目捶ā?br /> 答：_________________________________

參考答案：

1、“我”的講義己經(jīng)從頭到末，都用紅筆添改過(guò)了。
2、①添改講義；②糾正解剖圖；③關(guān)心解剖實(shí)習(xí)。
3、他沒(méi)有狹隘的民族偏見(jiàn)：能以公正之心對(duì)持弱國(guó)國(guó)民，而且給予了極大的的關(guān)心、鼓勵(lì)和真誠(chéng)的幫助；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)認(rèn)真。（答出其中兩點(diǎn)即可）