讀書做筆記
第一板塊：復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1．我們班有很多小書迷，說說你們平時怎么讀書的？
2．老師一直強(qiáng)調(diào)，我們要養(yǎng)成不動筆墨不讀讀書的好習(xí)慣。在四年級的時候，我們在《練習(xí)》中學(xué)習(xí)到了讀書做筆記的方法，你還記有哪些得嗎？
3．剛才我們交流的這么多讀書方法都是批注在書本上的，你們還怎么讀書的？
小結(jié)：從二年級起我們就開始使用《好書伴我成長》，它告訴了我們讀書時可以摘抄還可以寫寫自己的閱讀感受。
板書：摘抄
寫讀書感受
板書課題：讀書做筆記
第二板塊：觀看插圖，滲透做讀書筆記的方法
1．自學(xué)P1~3,從圖上你看懂了什么？
2．交流每一幅插圖上有些誰在什么地方干什么，他們是怎么做的，做得怎樣？
△插圖1（第一頁上）：黑板上寫了什么？
△插圖2：圓形圖上有什么？讀書做筆記要準(zhǔn)備好哪些東西？
3．講授做讀書筆記常用的方法
△摘抄（精彩詞句）
①讀讀第3頁插圖上的文字。
△寫讀后感受。
使用工具書
第三版塊：觀察插圖，了解工具書使用的意義
1．觀察第4頁插圖，讀讀橢圓形圖片上的兩行文字。
2．小結(jié)：工具書是我們不說話的老師，我們要養(yǎng)成時時向工具書請教的習(xí)慣。
3．你知道有哪些工具書？看第4頁下面的插圖，說說圖上有難寫工具書？
4．教師指出借閱、購買工具書的注意點。
5．觀察第5頁中間和下面的兩幅圖，說說這兩位小學(xué)生是怎樣使用工具書的。
第四版塊：實踐操作
1．請學(xué)生自學(xué)第一課《師恩難忘》，使用工具書解決疑難問題。
2．師巡視檢查，并進(jìn)行個別指導(dǎo)。
第五版塊：全課總結(jié)，勉勵鞭策。
1.通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們懂得了什么？
2.你準(zhǔn)備怎樣做讀書筆記和使用工具書呢？
3.本學(xué)期，我班將進(jìn)行優(yōu)秀讀書筆記展覽，我們看誰讀書筆記做得最好。
