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閱讀《為學(xué)》,完成后的小題。天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;

信息發(fā)布者:香草
閱讀《為學(xué)》,完成后的小題。
天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣。
  吾資之昏,不逮人也,吾材之庸,不逮人也;旦旦而學(xué)之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏與庸也。吾資之聰,倍人也,吾材之敏,倍人也;屏棄而不用,其與昏與庸無以異也。圣人之道,卒于魯也傳之。然則昏庸聰敏之用,豈有常哉!
蜀之鄙,有二僧:其一貧,其一富。貧者語于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一缽足矣。”富者曰:“吾數(shù)年來欲買舟而下,猶未能也。子何恃而往!”越明年,貧者自南海還,以告富者,富者有慚色。
  西蜀之去南海,不知幾千里也,僧富者不能至而貧者至焉。人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?是故聰與敏,可恃而不可恃也;自恃其聰于敏而不學(xué)者,自敗者也?;枧c庸可限而不可限也;不自限其昏與庸,而力學(xué)不倦者,自力者也。
小題1:解釋下面句子中劃線詞的意思(2分)
①吾資之昏,不逮人也。逮:     ②西蜀之去南海 去:    
③蜀之鄙有二僧        鄙:     ④子何恃而往! 恃:    
小題2:翻譯下列句子(2分)
①吾欲之南海,何如?翻譯:                     
②人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?翻譯:                 
小題3:本文的中心論點是什么?(用原文回答)(2分)
小題4:蜀鄙二僧的故事告訴我們什么道理?(2分)
小題5:學(xué)習(xí)本文后,你悟出了什么道理?(2分)

參考答案:


小題1:逮:及,趕得上;去:距離;鄙:邊境恃:憑借、依仗。
小題1:(1)我打算到南海去,怎么樣?(2)人們立志,難道還不如四川邊境的那個窮和尚嗎?
小題1:人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣,不學(xué),則易者亦難矣。
小題1:事在人為,有志者事竟成。
小題1:人貴有志,事在人為。

小題1:此題考查學(xué)生對文言實詞的理解能力,結(jié)合具體語境理解詞義即可,有時還要注意詞語的特殊用法。
小題1:本題考查學(xué)生翻譯文言文的能力。要求具有落實重點詞語的能力,不能遺漏,同時要與上下文連貫,有時還要補出省略的主語,同時要抓住其中的關(guān)鍵字。
小題1:本題考查文章的中心論點。議論文的中心論點從標(biāo)題、開頭、結(jié)尾來分析即可,有時也可以根據(jù)文章的內(nèi)容用自己的語言來概括。
小題1:本題考查理解文章內(nèi)容的能力。結(jié)合對文章大意的理解來談道理即可。
小題1:本題考查理解文章內(nèi)容的能力。結(jié)合對文章大意的理解來談道理即可。

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