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雪(18分)①暖國(guó)的雨,向來(lái)沒(méi)有變過(guò)冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。博識(shí)的

信息發(fā)布者:香草
雪(18分)
①暖國(guó)的雨,向來(lái)沒(méi)有變過(guò)冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。博識(shí)的人們覺(jué)得他單調(diào),他自己也認(rèn)為不幸否耶?江南的雪,可是滋潤(rùn)美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚。雪野中有( )的寶珠山茶,( )的單瓣梅花,( )的磬口的蠟梅花;雪下面還有( )的雜草。蝴蝶確乎沒(méi)有;蜜蜂是否來(lái)采山茶花和梅花的蜜,我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見(jiàn)冬花開(kāi)在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽(tīng)得他們嗡嗡地鬧著。
②孩子們呵著凍得通紅,像紫芽姜一般的小手,七八個(gè)一齊來(lái)塑雪羅漢。因?yàn)椴怀晒?,誰(shuí)的父親也來(lái)幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多,雖然不過(guò)是上小下大的一堆,終于分不清是壺盧還是羅漢;然而很潔白,很明艷,以自身的滋潤(rùn)相粘結(jié),整個(gè)地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠,又從誰(shuí)的母親的脂粉奩中偷得胭脂來(lái)涂在嘴唇上。這回確是一個(gè)大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。
③第二天還有幾個(gè)孩子來(lái)訪問(wèn)他;對(duì)了他拍手,點(diǎn)頭,嘻笑。但他終于獨(dú)自坐著了。晴天又來(lái)消釋他的皮膚,寒夜又使他結(jié)一層冰,化作不透明的水晶模樣;連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪盡了。
④但是,朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連,撇在屋上、地上、枯草上,就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的,因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)帷e的,在晴天之下,旋風(fēng)忽來(lái),便蓬勃地奮發(fā),在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空,使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。
⑤在無(wú)邊的曠野上,在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂。
⑥是的,那是孤獨(dú)的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
小題1:將下面相應(yīng)的內(nèi)容填入空白處,其順序是       。(只填序號(hào))(2分) A.白中隱青B.深黃C.冷綠D.血紅
小題2:本文抓住了江南的雪  _______________和北國(guó)的雪__________________的特點(diǎn)進(jìn)行描繪,展現(xiàn)了兩幅形象鮮明,特色各具的生動(dòng)畫(huà)面。(2分)
小題3:畫(huà)“ ”的句子是作者的______之景,在描寫(xiě)中作者借助___ 和_____等感官來(lái)感受江南雪的美好。(3分)
小題4:作者是如何描繪北方的雪的動(dòng)態(tài)之美的?這些句子表現(xiàn)了什么?(4分)
小題5:①段中加點(diǎn)的“仿佛”一詞能否刪去?為什么?(2分)
小題6:①段中加點(diǎn)的“隱約”一詞有怎樣的表達(dá)效果?(2分)
小題7:作者稱(chēng)北方的雪是什么?從中可以看出作者對(duì)北方雪是什么態(tài)度?(3分)            

參考答案:


小題1:DABC
小題1:滋潤(rùn)美艷之至   如粉,如沙,決不粘連
小題1:想象  視覺(jué)  聽(tīng)覺(jué)
小題1:“在晴天之下……升騰的閃爍”表達(dá)了北方的雪蓬勃的氣勢(shì),旋轉(zhuǎn)而升騰的壯美。 而北方的雪儼然是一個(gè)斗士,在孤獨(dú)的境遇下奮力抗?fàn)?,這正是作者的精神的體現(xiàn)。
小題1:不能。因?yàn)檫@是想象中的景象。
小題1:“隱約”,有“隱含”“隱藏”的意思,突出了江南雪蘊(yùn)含生機(jī)的特點(diǎn),形象地寫(xiě)出了春天初來(lái)的朦朧狀態(tài)。(解釋1分,作用2分)
小題1:是死掉的雨,是雨的精魂。(1分)
這句話贊美了朔方雪反抗寒冷環(huán)境的堅(jiān)強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)精神和完全的獻(xiàn)身精神,可見(jiàn)作者對(duì)北方的雪特別喜愛(ài)。(2分)

小題1:根據(jù)描寫(xiě)對(duì)象的特征,選擇適當(dāng)?shù)念伾?br /> 小題1:從文中找出南方雪和北方雪的特點(diǎn),用原文詞語(yǔ)回答。
小題1:從感覺(jué)器官角度去理解作者描寫(xiě)景物的特點(diǎn),明確“想象”手法的藝術(shù)效果。
小題1:學(xué)會(huì)在文章中找出照應(yīng)的內(nèi)容;結(jié)合全文,理解這些句子所要表達(dá)的主題。
小題1:記敘文的語(yǔ)言講究?jī)?yōu)美生動(dòng)。根據(jù)語(yǔ)境,理解“仿佛”所表達(dá)的藝術(shù)效果。
小題1:理解“隱約”的意思,并體會(huì)其表達(dá)效果。
小題1:整體感知文章內(nèi)容,理解作者所表達(dá)出來(lái)的革命信念與戰(zhàn)斗豪情。

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