《生于憂患死于安樂》 《孟子》
舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。
故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人恒過， 然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也?！?br /> 小題1:解釋下列句中劃線詞的意思。（4分）
（1）傅說舉于版筑之間（  ）   （2）衡于慮（     ）
（3）必先苦其心志(      )     （4）人恒過(       )
小題2:對下列句子中劃線的詞理解錯誤的一項是（   ）（2分） A．舜發(fā)于畎畝之中（從）B．故天將降大任于是人也（到）
C．行拂亂其所為（他的）D．然后知生于憂患而死于安樂也（因而）
小題3:用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（2分）
入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。
小題4: 2010年4月14日晨中國西部發(fā)生兩次地震，最高震級7.1級，同樣的事情也曾在2008年上演，真可謂“多難興邦”，這與本文表達的什么觀點相類似？（2分）

參考答案：


小題1:(1) 被選拔 （2）通“橫”，梗塞，不順  （3）使……痛苦（使……困苦）
（4）犯錯誤   （4分，每空1分）
小題1:D （2分）
小題1:（一個國家），內(nèi)部（在國內(nèi)）如果沒有守法度的大臣和輔佐君主的賢士，外部（在國外）沒有勢利地位相等的國家（敵國外患），這個國家就往往會導致滅亡。（2分，關鍵詞語翻譯準確，句子意思表述完整到位，語言通順即可）
小題1:生于憂患（生于憂患而死于安樂）（2分)

小題1:解釋下詞語的意思，注意古今異義詞語，通假字。（4分）
（1）傅說舉于版筑之間（ 被選拔）   （2）衡于慮（通假字，通“橫”，梗塞，不順 ）
（3）必先苦其心志( 使動用法，使……困苦    )     （4）人恒過(犯錯誤)
小題1:對詞的理解的考查。  D、然后知生于憂患而死于安樂也（連詞，沒有實在意義）
小題1:翻譯句子注意關鍵字解釋準確，字字落實，連詞成句。
入：（一個國家），內(nèi)部。法家拂士：守法度的大臣和輔佐君主的賢士。出：外部（在國外）。恒：常常。
小題1:本文觀點的考查。本文觀點：生于憂患而死于安樂。

《生于憂患死于安樂》 《孟子》
舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。
故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人恒過， 然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也?！?br /> 小題1:解釋下列句中劃線詞的意思。（4分）
（1）傅說舉于版筑之間（  ）   （2）衡于慮（     ）
（3）必先苦其心志(      )     （4）人恒過(       )
小題2:對下列句子中劃線的詞理解錯誤的一項是（   ）（2分） A．舜發(fā)于畎畝之中（從）B．故天將降大任于是人也（到）
C．行拂亂其所為（他的）D．然后知生于憂患而死于安樂也（因而）
小題3:用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（2分）
入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。
小題4: 2010年4月14日晨中國西部發(fā)生兩次地震，最高震級7.1級，同樣的事情也曾在2008年上演，真可謂“多難興邦”，這與本文表達的什么觀點相類似？（2分）

參考答案：


小題1:(1) 被選拔 （2）通“橫”，梗塞，不順  （3）使……痛苦（使……困苦）
（4）犯錯誤   （4分，每空1分）
小題1:D （2分）
小題1:（一個國家），內(nèi)部（在國內(nèi)）如果沒有守法度的大臣和輔佐君主的賢士，外部（在國外）沒有勢利地位相等的國家（敵國外患），這個國家就往往會導致滅亡。（2分，關鍵詞語翻譯準確，句子意思表述完整到位，語言通順即可）
小題1:生于憂患（生于憂患而死于安樂）（2分)

小題1:解釋下詞語的意思，注意古今異義詞語，通假字。（4分）
（1）傅說舉于版筑之間（ 被選拔）   （2）衡于慮（通假字，通“橫”，梗塞，不順 ）
（3）必先苦其心志( 使動用法，使……困苦    )     （4）人恒過(犯錯誤)
小題1:對詞的理解的考查。  D、然后知生于憂患而死于安樂也（連詞，沒有實在意義）
小題1:翻譯句子注意關鍵字解釋準確，字字落實，連詞成句。
入：（一個國家），內(nèi)部。法家拂士：守法度的大臣和輔佐君主的賢士。出：外部（在國外）。恒：常常。
小題1:本文觀點的考查。本文觀點：生于憂患而死于安樂。