閱讀《蘇州園林》選段，完成文后題目。（14分）
①我國(guó)的建筑，從古代宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱(chēng)的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱(chēng)，好像故意避免似的。東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊，西邊決不會(huì)來(lái)一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么？我想，用圖畫(huà)來(lái)比方，對(duì)稱(chēng)的建筑是圖案畫(huà)，不是美術(shù)畫(huà)，而園林是美術(shù)畫(huà)，美術(shù)畫(huà)要求自然之趣，是不講究對(duì)稱(chēng)的。
②蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。池沼里養(yǎng)著金魚(yú)或各色鯉魚(yú)，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開(kāi)放，游覽者看“魚(yú)戲蓮葉間”，又是入畫(huà)的一景。
③蘇州園林栽種和修剪樹(shù)木也著眼在畫(huà)意。高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿。落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間，花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間，這就一年四季不感到寂寞。沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒(méi)有閱兵式似的道旁樹(shù)：因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫(huà)的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤(pán)曲嶙峋的枝干就是一幅好畫(huà)。開(kāi)花的時(shí)候滿(mǎn)眼的珠光寶氣，使游覽者感到無(wú)限的繁華和歡悅，可是沒(méi)法說(shuō)出來(lái)。
④游覽蘇州園林必然會(huì)注意到花墻和廊子。有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見(jiàn)得深了?？墒菈Ρ谏嫌写u砌的各式鏤空?qǐng)D案，廊子大多是兩邊無(wú)所依傍的，實(shí)際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。
小題1:蘇州園林占地面積不大，但是都能在有限的空間內(nèi)創(chuàng)造無(wú)窮的景致。請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)設(shè)計(jì)者和匠師們是怎樣做到這一點(diǎn)的。（4分）
小題2:聯(lián)系上下文，解釋下列句中劃線詞語(yǔ)的含義。（4分）
（1）這就一年四季不感到寂寞。
（2）開(kāi)花的時(shí)候滿(mǎn)眼的珠光寶氣，使游覽者感到無(wú)限的繁華和歡悅，可是沒(méi)法說(shuō)出來(lái)。
小題3:下列劃線的詞語(yǔ)刪除后對(duì)句意影響不大的一項(xiàng)是（2分）                【    】 A．我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱(chēng)的
B．池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。
C．至于池沼，大多引用活水。
D．有幾個(gè)園林還在適當(dāng)?shù)奈恢醚b上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說(shuō)把整個(gè)園林翻了一番。
小題4:蘇州園林是能工巧匠和官場(chǎng)文人共同合作的結(jié)晶，蘇州歷史上出了許多狀元、進(jìn)士。歷經(jīng)了仕途風(fēng)雨，經(jīng)過(guò)了宦海浮沉，哪些已感到身心疲憊的狀元、進(jìn)士們便想要將自己的內(nèi)心世界物化成一個(gè)精神綠洲，體現(xiàn)自己的審美理想、人生價(jià)值和宇宙觀，蘇州園林便應(yīng)運(yùn)而生。請(qǐng)根據(jù)下列材料探究園林設(shè)計(jì)建造者的處世理想和生活情趣。（4分）
①一徑抱幽山，居然城市間。高軒面曲水，修竹慰愁顏。跡與豺狼遠(yuǎn)，心隨魚(yú)鳥(niǎo)閑。吾甘老此境，無(wú)暇事機(jī)關(guān). ——蘇舜欽《滄浪亭》
②“網(wǎng)師園”：網(wǎng)師，即撒網(wǎng)的漁翁?！皾O翁”是中國(guó)古代文化中隱逸者的典型形象。
③清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)，近水遠(yuǎn)山皆有情.——滄浪亭楹聯(lián)
④斗酒縱橫廿一史， 爐香靜對(duì)十三經(jīng)?！菊@聯(lián)
⑤蘇州園林里有植物100余類(lèi)，250余個(gè)品種。其中荷花是許多園林的傳統(tǒng)花卉。如拙政園，其中與荷有關(guān)的建筑就有很多處：藕香榭、留聽(tīng)閣、芙蓉榭、遠(yuǎn)香堂、香洲等。

參考答案：


小題1:①建筑不講究對(duì)稱(chēng)，有自然之趣；②假山堆疊講究藝術(shù)，池沼或河道與周?chē)拔锏呐浜隙鄻踊?；③?shù)木的栽種和修剪自然且體現(xiàn)四時(shí)之趣；④花墻和廊子讓園林的景致有深度和層次感。（共4分，答對(duì)一點(diǎn)得2分，下面每答出一點(diǎn)得1分。內(nèi)容要具體，答四個(gè)“講究”或只摘錄每段的開(kāi)頭一句要酌情扣分）
小題1:（1）“不寂寞”在文中指蘇州園林的樹(shù)木栽種讓四季都有綠樹(shù)和花開(kāi)，一點(diǎn)也不單調(diào)。 那么“寂寞”就是“單調(diào)”的意思。 （2）“珠光寶氣”在文中指古藤蘿花開(kāi)得多，繁華，漂亮。（共4分，每句2分，對(duì)詞語(yǔ)的解釋要結(jié)合文本）
小題1:B
小題1:①厭惡并逃離爭(zhēng)名奪利、爾虞我詐的官場(chǎng)，隱居于城市（處世理想）；②向往自然，熱愛(ài)山水（生活情趣）；③喜愛(ài)讀書(shū)、飲酒的生活（生活情趣）；④保持高尚的節(jié)操，仰慕君子的品行等（處世理想）。（答對(duì)一點(diǎn)給2分）

小題1:試題分析：這四段與上文蘇州園林的總體特征相統(tǒng)一，特別是照應(yīng)了上文的四個(gè)務(wù)必，學(xué)生可具體讀文總結(jié)和概括出中心句，即①建筑不講究對(duì)稱(chēng)，有自然之趣；②假山堆疊講究藝術(shù)，池沼或河道與周?chē)拔锏呐浜隙鄻踊?；③?shù)木的栽種和修剪自然且體現(xiàn)四時(shí)之趣；④花墻和廊子讓園林的景致有深度和層次感。
點(diǎn)評(píng)：一般來(lái)說(shuō)，事物具有多種多樣的特征。把握說(shuō)明對(duì)象的特征是說(shuō)明文閱讀的常見(jiàn)考點(diǎn)。說(shuō)明對(duì)象的特征是指事物區(qū)別于某一事物的標(biāo)志，也是說(shuō)明對(duì)象的本質(zhì)特征。學(xué)生可觀察題目，或在首段中找，也可抓關(guān)鍵句。
小題1:試題分析：（1）能結(jié)合語(yǔ)境和所用修辭來(lái)進(jìn)行理解“寂寞”就是“單調(diào)”的意思。2）“珠光寶氣”在文中指古藤蘿花開(kāi)得多，繁華，漂亮。
點(diǎn)評(píng)：理解文章語(yǔ)句的含義，一要結(jié)合具體的語(yǔ)境，而要結(jié)合文中人物的情感。根據(jù)詞句原本意義，結(jié)合具體語(yǔ)境，理解、分析、推斷詞句的不同含義，去深入理解詞句的真正含義。要特別注意，這類(lèi)試題，往往不是要問(wèn)詞句的表面意義，如果簡(jiǎn)單地理解為詞句的表層意思，就容易理解偏差。
小題1:試題分析：B項(xiàng)，“總是”在句中有“全是”“都是”的意思，表示強(qiáng)調(diào)，去掉不影響基本句意）
點(diǎn)評(píng)：說(shuō)明文的語(yǔ)言講究準(zhǔn)確嚴(yán)密而又不乏生動(dòng)。作答時(shí)，先要準(zhǔn)確陳述語(yǔ)言使用的準(zhǔn)確性，再否定其去掉或換用的不準(zhǔn)確性。這樣就表明說(shuō)明文用語(yǔ)的準(zhǔn)確性和科學(xué)性，學(xué)生學(xué)會(huì)結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境做具體的分析與說(shuō)明。
小題1:試題分析：結(jié)合詩(shī)句名言，從處世理想和生活情趣角度來(lái)進(jìn)行理解說(shuō)明，（1）（2）名言從厭惡并逃離爭(zhēng)名奪利、爾虞我詐的官場(chǎng)，隱居于城市（處世理想）角度理解；（3）（4）（5）從向往自然，熱愛(ài)山水（生活情趣）；喜愛(ài)讀書(shū)、飲酒的生活（生活情趣）；保持高尚的節(jié)操，仰慕君子的品行等（處世理想）角度來(lái)理解。
點(diǎn)評(píng)：在說(shuō)明文閱讀中加入與文章內(nèi)容相關(guān)的拓展性的題目，就是為了讓同學(xué)們充分展示才能。這是新課標(biāo)重在從多方面展示同學(xué)各種素質(zhì)的要求，也是近幾年中考熱點(diǎn)題型之一。從解題方法來(lái)看，調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活積累，從材料出發(fā)，提出自己的不同觀點(diǎn)，能用一句或一段完整的話(huà)，并能做到個(gè)性化、富有創(chuàng)新意識(shí)言之有理即可。

閱讀《蘇州園林》選段，完成文后題目。（14分）
①我國(guó)的建筑，從古代宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱(chēng)的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱(chēng)，好像故意避免似的。東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊，西邊決不會(huì)來(lái)一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么？我想，用圖畫(huà)來(lái)比方，對(duì)稱(chēng)的建筑是圖案畫(huà)，不是美術(shù)畫(huà)，而園林是美術(shù)畫(huà)，美術(shù)畫(huà)要求自然之趣，是不講究對(duì)稱(chēng)的。
②蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。池沼里養(yǎng)著金魚(yú)或各色鯉魚(yú)，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開(kāi)放，游覽者看“魚(yú)戲蓮葉間”，又是入畫(huà)的一景。
③蘇州園林栽種和修剪樹(shù)木也著眼在畫(huà)意。高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿。落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間，花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間，這就一年四季不感到寂寞。沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒(méi)有閱兵式似的道旁樹(shù)：因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫(huà)的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤(pán)曲嶙峋的枝干就是一幅好畫(huà)。開(kāi)花的時(shí)候滿(mǎn)眼的珠光寶氣，使游覽者感到無(wú)限的繁華和歡悅，可是沒(méi)法說(shuō)出來(lái)。
④游覽蘇州園林必然會(huì)注意到花墻和廊子。有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見(jiàn)得深了?？墒菈Ρ谏嫌写u砌的各式鏤空?qǐng)D案，廊子大多是兩邊無(wú)所依傍的，實(shí)際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。
小題1:蘇州園林占地面積不大，但是都能在有限的空間內(nèi)創(chuàng)造無(wú)窮的景致。請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)設(shè)計(jì)者和匠師們是怎樣做到這一點(diǎn)的。（4分）
小題2:聯(lián)系上下文，解釋下列句中劃線詞語(yǔ)的含義。（4分）
（1）這就一年四季不感到寂寞。
（2）開(kāi)花的時(shí)候滿(mǎn)眼的珠光寶氣，使游覽者感到無(wú)限的繁華和歡悅，可是沒(méi)法說(shuō)出來(lái)。
小題3:下列劃線的詞語(yǔ)刪除后對(duì)句意影響不大的一項(xiàng)是（2分）                【    】 A．我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱(chēng)的
B．池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。
C．至于池沼，大多引用活水。
D．有幾個(gè)園林還在適當(dāng)?shù)奈恢醚b上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說(shuō)把整個(gè)園林翻了一番。
小題4:蘇州園林是能工巧匠和官場(chǎng)文人共同合作的結(jié)晶，蘇州歷史上出了許多狀元、進(jìn)士。歷經(jīng)了仕途風(fēng)雨，經(jīng)過(guò)了宦海浮沉，哪些已感到身心疲憊的狀元、進(jìn)士們便想要將自己的內(nèi)心世界物化成一個(gè)精神綠洲，體現(xiàn)自己的審美理想、人生價(jià)值和宇宙觀，蘇州園林便應(yīng)運(yùn)而生。請(qǐng)根據(jù)下列材料探究園林設(shè)計(jì)建造者的處世理想和生活情趣。（4分）
①一徑抱幽山，居然城市間。高軒面曲水，修竹慰愁顏。跡與豺狼遠(yuǎn)，心隨魚(yú)鳥(niǎo)閑。吾甘老此境，無(wú)暇事機(jī)關(guān). ——蘇舜欽《滄浪亭》
②“網(wǎng)師園”：網(wǎng)師，即撒網(wǎng)的漁翁?！皾O翁”是中國(guó)古代文化中隱逸者的典型形象。
③清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)，近水遠(yuǎn)山皆有情.——滄浪亭楹聯(lián)
④斗酒縱橫廿一史， 爐香靜對(duì)十三經(jīng)?！菊@聯(lián)
⑤蘇州園林里有植物100余類(lèi)，250余個(gè)品種。其中荷花是許多園林的傳統(tǒng)花卉。如拙政園，其中與荷有關(guān)的建筑就有很多處：藕香榭、留聽(tīng)閣、芙蓉榭、遠(yuǎn)香堂、香洲等。

參考答案：


小題1:①建筑不講究對(duì)稱(chēng)，有自然之趣；②假山堆疊講究藝術(shù)，池沼或河道與周?chē)拔锏呐浜隙鄻踊?；③?shù)木的栽種和修剪自然且體現(xiàn)四時(shí)之趣；④花墻和廊子讓園林的景致有深度和層次感。（共4分，答對(duì)一點(diǎn)得2分，下面每答出一點(diǎn)得1分。內(nèi)容要具體，答四個(gè)“講究”或只摘錄每段的開(kāi)頭一句要酌情扣分）
小題1:（1）“不寂寞”在文中指蘇州園林的樹(shù)木栽種讓四季都有綠樹(shù)和花開(kāi)，一點(diǎn)也不單調(diào)。 那么“寂寞”就是“單調(diào)”的意思。 （2）“珠光寶氣”在文中指古藤蘿花開(kāi)得多，繁華，漂亮。（共4分，每句2分，對(duì)詞語(yǔ)的解釋要結(jié)合文本）
小題1:B
小題1:①厭惡并逃離爭(zhēng)名奪利、爾虞我詐的官場(chǎng)，隱居于城市（處世理想）；②向往自然，熱愛(ài)山水（生活情趣）；③喜愛(ài)讀書(shū)、飲酒的生活（生活情趣）；④保持高尚的節(jié)操，仰慕君子的品行等（處世理想）。（答對(duì)一點(diǎn)給2分）

小題1:試題分析：這四段與上文蘇州園林的總體特征相統(tǒng)一，特別是照應(yīng)了上文的四個(gè)務(wù)必，學(xué)生可具體讀文總結(jié)和概括出中心句，即①建筑不講究對(duì)稱(chēng)，有自然之趣；②假山堆疊講究藝術(shù)，池沼或河道與周?chē)拔锏呐浜隙鄻踊?；③?shù)木的栽種和修剪自然且體現(xiàn)四時(shí)之趣；④花墻和廊子讓園林的景致有深度和層次感。
點(diǎn)評(píng)：一般來(lái)說(shuō)，事物具有多種多樣的特征。把握說(shuō)明對(duì)象的特征是說(shuō)明文閱讀的常見(jiàn)考點(diǎn)。說(shuō)明對(duì)象的特征是指事物區(qū)別于某一事物的標(biāo)志，也是說(shuō)明對(duì)象的本質(zhì)特征。學(xué)生可觀察題目，或在首段中找，也可抓關(guān)鍵句。
小題1:試題分析：（1）能結(jié)合語(yǔ)境和所用修辭來(lái)進(jìn)行理解“寂寞”就是“單調(diào)”的意思。2）“珠光寶氣”在文中指古藤蘿花開(kāi)得多，繁華，漂亮。
點(diǎn)評(píng)：理解文章語(yǔ)句的含義，一要結(jié)合具體的語(yǔ)境，而要結(jié)合文中人物的情感。根據(jù)詞句原本意義，結(jié)合具體語(yǔ)境，理解、分析、推斷詞句的不同含義，去深入理解詞句的真正含義。要特別注意，這類(lèi)試題，往往不是要問(wèn)詞句的表面意義，如果簡(jiǎn)單地理解為詞句的表層意思，就容易理解偏差。
小題1:試題分析：B項(xiàng)，“總是”在句中有“全是”“都是”的意思，表示強(qiáng)調(diào)，去掉不影響基本句意）
點(diǎn)評(píng)：說(shuō)明文的語(yǔ)言講究準(zhǔn)確嚴(yán)密而又不乏生動(dòng)。作答時(shí)，先要準(zhǔn)確陳述語(yǔ)言使用的準(zhǔn)確性，再否定其去掉或換用的不準(zhǔn)確性。這樣就表明說(shuō)明文用語(yǔ)的準(zhǔn)確性和科學(xué)性，學(xué)生學(xué)會(huì)結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境做具體的分析與說(shuō)明。
小題1:試題分析：結(jié)合詩(shī)句名言，從處世理想和生活情趣角度來(lái)進(jìn)行理解說(shuō)明，（1）（2）名言從厭惡并逃離爭(zhēng)名奪利、爾虞我詐的官場(chǎng)，隱居于城市（處世理想）角度理解；（3）（4）（5）從向往自然，熱愛(ài)山水（生活情趣）；喜愛(ài)讀書(shū)、飲酒的生活（生活情趣）；保持高尚的節(jié)操，仰慕君子的品行等（處世理想）角度來(lái)理解。
點(diǎn)評(píng)：在說(shuō)明文閱讀中加入與文章內(nèi)容相關(guān)的拓展性的題目，就是為了讓同學(xué)們充分展示才能。這是新課標(biāo)重在從多方面展示同學(xué)各種素質(zhì)的要求，也是近幾年中考熱點(diǎn)題型之一。從解題方法來(lái)看，調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活積累，從材料出發(fā)，提出自己的不同觀點(diǎn)，能用一句或一段完整的話(huà)，并能做到個(gè)性化、富有創(chuàng)新意識(shí)言之有理即可。