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閱讀下面文字,完成題目。太湖石世人皆知太湖美。碧波萬頃的太湖

信息發(fā)布者:香草
閱讀下面文字,完成題目。
太湖石
  世人皆知太湖美。碧波萬頃的太湖水蘊藏著無盡的鐘秀靈氣,造就了石之精品——太湖石。太湖石究竟是怎樣形成的呢?主要是因為地殼運動引起巖漿噴發(fā),這些溫度相當(dāng)高的巖漿冷凝后,形成帶有氣孔的流紋巖。當(dāng)巖石沉入古太湖,在湖水長期沖刷的過程中,一些比較軟的部位和氣孔被水侵蝕,形成許多小洞,這些小洞正是太湖石的魅力所在。
太湖石很早就被江南一帶的勞動人民發(fā)掘,但它真正廣泛應(yīng)用于園林藝術(shù)是在元代。這一時期建成的獅子林,薈萃了太湖石的精華。到了明清兩朝,我國園林建造熱點南移時,太湖石就更
被達(dá)官貴人們賞識,成為他們私家花園中重要的景觀。
  凡是到過蘇州園林的人,無不為那些奇形怪狀、栩栩如生的假山而嘆服。所謂假山,就是聞名遐邇的太湖石稍加人工潤飾而成的。
  李白詩云:“清水出芙蓉,天然去雕飾。”太湖石沒有雨花石那斑斕的色彩,但它以淺灰淺青中摻雜著一抹微紅的質(zhì)樸為美,以天然而成的各種形態(tài)為奇。沒有兩塊太湖石是完全相像的。有的小巧玲瓏,有的崔嵬挺拔;有的像一塊磐石,有的像一段蜿蜒的虬枝?!皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,這也是太湖石的特點。有的石頭,你從這個視點一看就知道像什么;若你轉(zhuǎn)換視點,則冥思苦想也無法得出結(jié)果,但經(jīng)旁人一點撥,你就會茅塞頓開,由衷地贊嘆:“像!像極了!”比如獅子峰,被譽為獅子林中諸峰之首,其石洞高下盤旋,連綿不斷,曲折幽深,如入迷宮。咫尺之間,可望而不可即。整座假山,外觀峰巒起伏,氣勢磅礴;入內(nèi)則幽深曲折,處處空靈。
  太湖石千姿百態(tài),講究瘦、漏、透、丑。所謂“瘦”就是指石身挺拔修長,石身上的窟窿又多又小,如蟲蛀一般,洞與洞之間的間隔相當(dāng)窄,跟手指差不多粗細(xì),給人一種瘦骨嶙峋的感覺;“漏”要求石洞不僅多,而且位置安排巧妙,據(jù)說最上乘的太湖石,下雨時石洞內(nèi)不積水,雨水通過眾多的小石洞漏掉,雨過天晴,石洞里面很難留下水的痕跡;“透”更為巧妙,石頭這一面的小石洞和它背面的小洞相通,人可以透過這些小孔看到對面的景物;“丑”就是石形怪異、棱角分明、突兀不對稱。留園里有一處名為“鷹斗狗”的太湖石,左邊是一根三米多高的石柱,上面有一只盤旋的大鷹;右邊是一只半人高的“狗”趴著,它回頭惡狠狠地瞪著上方的“鷹”,一場惡斗一觸即發(fā)。
  具備了瘦、漏、透、丑四點的太湖石頗有些仙風(fēng)道骨的味道。上海豫園里的“玉玲瓏”堪稱太湖石之驕子,號稱“天下第一石”,這四個特點無一不有,完美之至,它與其他兩塊太湖石一起被放置在一座白瓦青磚的影壁前,顯得錯落有致,飄飄欲仙。
  “天下第二石”是蘇州留園里的“冠云峰”,它以天然奇特造型著稱?!肮谠品濉备呷了拿?,石頂是一只收翅正待俯沖的“禿鷲”,以蔚藍(lán)的天空為背景;底部是一只伸頭張望的“淚龜”,以赭色的土地為底色。整塊石頭未經(jīng)人工雕琢,天然自成,栩栩如生。這一幅幅生動的畫面,都是大自然最杰出的手筆。
  太湖石像一幅極具神采的水墨畫,那份質(zhì)樸,那份飄逸,是江南園林里的勝景,是大自然一顆璀璨的明珠。
(何蔚/文,有刪改。)
小題1:文章圍繞太湖石依次介紹了三方面的內(nèi)容,下面概括不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?) A.太湖石的形成B.太湖石的利用
C.太湖石的特點D.太湖石的形狀
小題2:下列有關(guān)太湖石的判斷不正確的一項是               (  ) A.太湖石是巖漿噴發(fā)后冷卻凝固的結(jié)果。
B.太湖石在明清時期成為私家園林中重要的景觀。
C.太湖石的精品須具備“瘦、漏、透、丑”的特點。
D.太湖石“奇”的魅力源于它的天然而成。
小題3:下列與文章內(nèi)容相吻合的一項是 A.蘇軾攜好友游“獅子林”,看見姿態(tài)萬千的“獅子”們,由衷地感嘆:“這太湖的石頭,仿佛通靈性一樣,竟然賦精魂于獅子身上!”
B.兩小兒在園林中捉迷藏,其一說:“嘿,我看見你了!這里的石頭都有小洞洞,你藏不住的!哈哈!”
C.雨后初晴,母子倆在園林中仔細(xì)欣賞不同造型的石頭,兒子說:“媽媽,你看!石洞里好多雨水,真漂亮!”
D.一歐洲游客看見留園里的“冠云峰”大聲贊嘆:“哇,這石頭太美麗了,中國的石匠真了不起,竟能雕琢出如此精美的藝術(shù)品!”


參考答案:


小題1:D
小題1:A
小題1:B

小題1:試題分析:第一段有明顯的語言標(biāo)志“太湖石究竟是怎樣形成的呢”,第二段也有明顯的語言標(biāo)志,即“它真正廣泛應(yīng)用于園林藝術(shù)是在元代”,第三段開始介紹太湖石的形狀,但側(cè)重介紹的是特點上的瘦、漏、透、丑。所以對形狀的介紹是涵蓋于“特點”部分內(nèi)的。
點評:概括說明文的文章內(nèi)容,首先要整體感知文章,看看是在介紹什么事物(事理),即確定概括的主語。然后把文章分成幾個有機的組成部分,從各部分中提取出關(guān)鍵詞句,再把各部分的關(guān)鍵詞句連綴起來即可。
小題1:試題分析:第一段中有“主要是因為地殼運動引起巖漿噴發(fā),這些溫度相當(dāng)高的巖漿冷凝后,形成帶有氣孔的流紋巖。當(dāng)巖石沉入古太湖,在湖水長期沖刷的過程中,一些比較軟的部位和氣孔被水侵蝕,形成許多小洞,這些小洞正是太湖石的魅力所在” 這樣的語句,從這些句子中可以讀出“太湖石形成的條件除了巖漿噴發(fā)后冷卻凝固外,更是沉入湖中被水沖刷侵蝕的結(jié)果”。
點評:對于每一個選項的內(nèi)容,其原句出現(xiàn)在什么地方,哪個段落,都要找到根據(jù)。然后,仔細(xì)閱讀相關(guān)的句子,看是不是跟選項的意思一致,一致則排除掉。當(dāng)然,不能認(rèn)為找到就不看下面的選項了,一定要把選項辨析完,才能使更準(zhǔn)確。
小題1:試題分析:A獅子林建于元代,蘇軾是宋代人。不可能見到獅子林,更不可能感嘆。C太湖石的特點有“漏”,它是不積水的。D太湖石是天然形成的,不是雕琢出來的。
點評:對于每一個選項的內(nèi)容,都要仔細(xì)閱讀相關(guān)的句子,看選項中的句子表明了什么意思,與原文相應(yīng)的內(nèi)容是不是意思一致,即是不是相吻合。當(dāng)然,不能認(rèn)為找到就不看下面的選項了,一定要把選項辨析完,才能使更準(zhǔn)確。

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