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學(xué)會查“無字詞典”教后反思

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《學(xué)會查“無字詞典”》通過爸爸教聰聰學(xué)會用“無字詞典”來理解“驕陽似火”和“驚濤拍岸”兩個(gè)詞語,讓孩子們學(xué)會如何到生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)語文,感受“生活處處皆語文”。

在理解“驕陽似火”的時(shí)候,我特別指導(dǎo)孩子們讀好反問句“這不就是對驕陽似火最好的解釋嗎?”幫助孩子領(lǐng)會:通過觀察身邊事物來加深對詞義的理解和感受是一條有效的學(xué)習(xí)途徑。鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用爸爸的方法,通過對其他景象的描述來加深對“驕陽似火”的理解。孩子們的思維非常活躍,說得非常精彩:有的說男人們熱得都光著上身;有的說人們都泡在游泳池里,不想出來了;有的說剛拿出來的冰激凌,不到一分鐘就融化了;還有的說坐在家里一動(dòng)不動(dòng),就已經(jīng)滿頭大汗了……

在接下來的學(xué)習(xí)中,我們一起用生活中的學(xué)問來理解“山崩地裂”、“意味深長”等。我想,如果孩子們能堅(jiān)持從生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)語文,孩子們的語文素養(yǎng)一定能慢慢提高的。

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