閱讀《醉翁亭記》，回答問(wèn)題。（10分）
醉翁亭記
①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧曰智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。
③至于負(fù)者歌于涂，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
④已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。
小題1:本文作者是歐陽(yáng)修，自號(hào)醉翁，晚年又號(hào)           ，他是            (朝代)著名文學(xué)家。(1分)
小題2:解釋下列劃線(xiàn)詞語(yǔ)在文中的意思。(2分)
(1)翼然臨于泉上者(        )       (2)佳木秀而繁陰(        )
(3)山肴野蔌(        )             (4)觥籌交錯(cuò)(        )
小題3:文章第二自然段描繪了四時(shí)的景物變化。作者抓住了四時(shí)的哪些景物來(lái)表現(xiàn)山水之美？請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括。(2分)
小題4:歐陽(yáng)修命亭為“醉翁亭”，命文章題目為“醉翁亭記”，又自詡醉翁，請(qǐng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答是什么原因使作者如此陶醉呢？(2分)
小題5:本文是文質(zhì)兼美的千古名篇。作者描寫(xiě)山水景物的功力值得學(xué)習(xí)，作者在文中表現(xiàn)出的主題思想更值得我們玩味。試著結(jié)合文章分析一下作者的情操，同時(shí)作為青年人，你又從此文中獲得了哪些人生啟示？(3分)。

參考答案：

小題1:略
小題1:略
小題1:.野花、佳木、風(fēng)霜、水石
小題1:醉于山水之美，醉于百姓安樂(lè)，醉于與民同樂(lè)的理想
小題1:作者貶官滁州，仍能造福一方百姓，實(shí)現(xiàn)與民同樂(lè)的政治理想，可以心胸豁達(dá)。
面對(duì)挫折仍要樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取。

小題1:此題考查學(xué)生對(duì)作者有關(guān)文學(xué)常識(shí)的掌握情況，要求學(xué)生識(shí)記相關(guān)內(nèi)容，識(shí)記名家的文學(xué)常識(shí)，諸如：唐宋八大家。
小題2:此題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞含義的理解和識(shí)記，要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋進(jìn)行重點(diǎn)識(shí)記。還要求學(xué)生對(duì)文章熟讀，書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。
小題3:此題考查學(xué)生對(duì)關(guān)鍵語(yǔ)句的把握。要求學(xué)生把握“山間之四時(shí)也”的相關(guān)詞語(yǔ)。
小題4:此題考查學(xué)生對(duì)文章主題的掌握，要求學(xué)生深層次的理解文章主題，之所以“醉”是因?yàn)?個(gè)原因。分別是：醉于山水之美，醉于百姓安樂(lè)，醉于與民同樂(lè)的理想
小題5:此題屬于開(kāi)放性試題，不唯一，言之成文即可。

閱讀《醉翁亭記》，回答問(wèn)題。（10分）
醉翁亭記
①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧曰智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。
③至于負(fù)者歌于涂，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
④已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。
小題1:本文作者是歐陽(yáng)修，自號(hào)醉翁，晚年又號(hào)           ，他是            (朝代)著名文學(xué)家。(1分)
小題2:解釋下列劃線(xiàn)詞語(yǔ)在文中的意思。(2分)
(1)翼然臨于泉上者(        )       (2)佳木秀而繁陰(        )
(3)山肴野蔌(        )             (4)觥籌交錯(cuò)(        )
小題3:文章第二自然段描繪了四時(shí)的景物變化。作者抓住了四時(shí)的哪些景物來(lái)表現(xiàn)山水之美？請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括。(2分)
小題4:歐陽(yáng)修命亭為“醉翁亭”，命文章題目為“醉翁亭記”，又自詡醉翁，請(qǐng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答是什么原因使作者如此陶醉呢？(2分)
小題5:本文是文質(zhì)兼美的千古名篇。作者描寫(xiě)山水景物的功力值得學(xué)習(xí)，作者在文中表現(xiàn)出的主題思想更值得我們玩味。試著結(jié)合文章分析一下作者的情操，同時(shí)作為青年人，你又從此文中獲得了哪些人生啟示？(3分)。

參考答案：

小題1:略
小題1:略
小題1:.野花、佳木、風(fēng)霜、水石
小題1:醉于山水之美，醉于百姓安樂(lè)，醉于與民同樂(lè)的理想
小題1:作者貶官滁州，仍能造福一方百姓，實(shí)現(xiàn)與民同樂(lè)的政治理想，可以心胸豁達(dá)。
面對(duì)挫折仍要樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取。

小題1:此題考查學(xué)生對(duì)作者有關(guān)文學(xué)常識(shí)的掌握情況，要求學(xué)生識(shí)記相關(guān)內(nèi)容，識(shí)記名家的文學(xué)常識(shí)，諸如：唐宋八大家。
小題2:此題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞含義的理解和識(shí)記，要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋進(jìn)行重點(diǎn)識(shí)記。還要求學(xué)生對(duì)文章熟讀，書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。
小題3:此題考查學(xué)生對(duì)關(guān)鍵語(yǔ)句的把握。要求學(xué)生把握“山間之四時(shí)也”的相關(guān)詞語(yǔ)。
小題4:此題考查學(xué)生對(duì)文章主題的掌握，要求學(xué)生深層次的理解文章主題，之所以“醉”是因?yàn)?個(gè)原因。分別是：醉于山水之美，醉于百姓安樂(lè)，醉于與民同樂(lè)的理想
小題5:此題屬于開(kāi)放性試題，不唯一，言之成文即可。