閱讀下面文言語段，完成小題。（15分）
【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
(節(jié)選自《桃花溪記》)
小題1:.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（4分）
（1）才通人           才：    ▲   
（2）豁然開朗         豁然：  ▲   
（3）阡陌交通         交通：  ▲   
（4）悉如外人         悉：    ▲   
小題2:.翻譯文中畫線語句。（4分）
（1）山有小口，仿佛若有光。
（2）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
【乙】范宣年八歲，后園挑菜，誤傷指，大啼。人問：“痛邪？”答曰：“非為痛，身體發(fā)膚，不敢毀傷①，是以啼耳！”宣潔行廉約②，韓豫章③遺④絹百匹，不受。減五十匹，復(fù)不受。如是減半，遂至一匹，既終不受。韓后與范同載，就車中裂二丈與范，云：“人寧可使婦無褲邪？”范笑而受之。                   （選自《世說新語.德行篇》）
【注釋】①身體發(fā)膚，不敢毀傷：語出《孝經(jīng)》：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”②潔行：品行高潔。廉約：廉潔儉省。③韓豫章：字康伯，歷任豫章太守、丹楊尹、吏部尚書。④遺：贈(zèng)送。
小題3:. 下列選項(xiàng)不正確的一項(xiàng)是（ ▲ ）（3分） A．“誤傷指”中的“誤”可解釋為“誤會(huì)”。
B．“答曰：‘非為痛，身體發(fā)膚，不敢毀傷，是以啼耳！’”一句省略了主語“范宣”。
C．文中畫線句的朗讀停頓可標(biāo)注為“宣∕潔行廉約”。
D．“人寧可使婦無褲邪？”意為“一個(gè)人難道可以讓妻子沒有褲子穿嗎？”。
小題4:乙文主要寫了范宣哪兩件事？這些事情表現(xiàn)了他怎樣的品質(zhì)？（4分）

參考答案：


小題1:（本題4分，每小題各1分）（1）僅（2）開闊敞亮的樣子（3）交錯(cuò)相通（4）全，都
小題1:（本題4分，每個(gè)句子翻譯各2分）（1）山邊有一個(gè)小洞，洞里隱隱約約好像有光亮。（關(guān)鍵詞“仿佛”“若”翻譯不準(zhǔn)確不得分）（2）老人和小孩，都高高興興，自得其樂。（關(guān)鍵詞“黃發(fā)垂髫”“并”翻譯不準(zhǔn)確不得分）
小題1:（本題3分）A
小題1:（本題4分）（1）（2分）傷指大哭（1分）和拒收贈(zèng)絹（1分）。  （2分）表現(xiàn)了范宣的孝順（1分）、廉潔（1分）的品質(zhì)。

小題1:此題考查的是文言實(shí)詞的詞義，平時(shí)應(yīng)多積累、牢記，那么回答此題就很容易。注意不要用現(xiàn)在的意思解釋，解釋時(shí)結(jié)合所在句子進(jìn)行。
小題1:此題考查的是句子翻譯，一般以直譯為主，注意不要用現(xiàn)在的意思解釋，省略的成分應(yīng)補(bǔ)充上。
小題1:此題考查的是對(duì)語句的理解能力。A、“誤傷指”中的“誤”應(yīng)解釋為“不小心”。
小題1:此題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括能力。先理解文章意思，然后進(jìn)行概括即可。

閱讀下面文言語段，完成小題。（15分）
【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
(節(jié)選自《桃花溪記》)
小題1:.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（4分）
（1）才通人           才：    ▲   
（2）豁然開朗         豁然：  ▲   
（3）阡陌交通         交通：  ▲   
（4）悉如外人         悉：    ▲   
小題2:.翻譯文中畫線語句。（4分）
（1）山有小口，仿佛若有光。
（2）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
【乙】范宣年八歲，后園挑菜，誤傷指，大啼。人問：“痛邪？”答曰：“非為痛，身體發(fā)膚，不敢毀傷①，是以啼耳！”宣潔行廉約②，韓豫章③遺④絹百匹，不受。減五十匹，復(fù)不受。如是減半，遂至一匹，既終不受。韓后與范同載，就車中裂二丈與范，云：“人寧可使婦無褲邪？”范笑而受之。                   （選自《世說新語.德行篇》）
【注釋】①身體發(fā)膚，不敢毀傷：語出《孝經(jīng)》：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”②潔行：品行高潔。廉約：廉潔儉省。③韓豫章：字康伯，歷任豫章太守、丹楊尹、吏部尚書。④遺：贈(zèng)送。
小題3:. 下列選項(xiàng)不正確的一項(xiàng)是（ ▲ ）（3分） A．“誤傷指”中的“誤”可解釋為“誤會(huì)”。
B．“答曰：‘非為痛，身體發(fā)膚，不敢毀傷，是以啼耳！’”一句省略了主語“范宣”。
C．文中畫線句的朗讀停頓可標(biāo)注為“宣∕潔行廉約”。
D．“人寧可使婦無褲邪？”意為“一個(gè)人難道可以讓妻子沒有褲子穿嗎？”。
小題4:乙文主要寫了范宣哪兩件事？這些事情表現(xiàn)了他怎樣的品質(zhì)？（4分）

參考答案：


小題1:（本題4分，每小題各1分）（1）僅（2）開闊敞亮的樣子（3）交錯(cuò)相通（4）全，都
小題1:（本題4分，每個(gè)句子翻譯各2分）（1）山邊有一個(gè)小洞，洞里隱隱約約好像有光亮。（關(guān)鍵詞“仿佛”“若”翻譯不準(zhǔn)確不得分）（2）老人和小孩，都高高興興，自得其樂。（關(guān)鍵詞“黃發(fā)垂髫”“并”翻譯不準(zhǔn)確不得分）
小題1:（本題3分）A
小題1:（本題4分）（1）（2分）傷指大哭（1分）和拒收贈(zèng)絹（1分）。  （2分）表現(xiàn)了范宣的孝順（1分）、廉潔（1分）的品質(zhì)。

小題1:此題考查的是文言實(shí)詞的詞義，平時(shí)應(yīng)多積累、牢記，那么回答此題就很容易。注意不要用現(xiàn)在的意思解釋，解釋時(shí)結(jié)合所在句子進(jìn)行。
小題1:此題考查的是句子翻譯，一般以直譯為主，注意不要用現(xiàn)在的意思解釋，省略的成分應(yīng)補(bǔ)充上。
小題1:此題考查的是對(duì)語句的理解能力。A、“誤傷指”中的“誤”應(yīng)解釋為“不小心”。
小題1:此題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括能力。先理解文章意思，然后進(jìn)行概括即可。