文言文閱讀（10分）
閱讀下面文段，完成小題。（10分）
(甲)子曰：“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！?br /> 子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。”
(乙)一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
小題1:．解釋下列劃線字的含義。（4分）
①不亦說乎？                              ②傳不習乎？                                             
③是知也                                 ④方出神                                   
小題2:．選出下列選項中“之”用法不同的一項是（  ）（2分） A．學而時習之B．故時有物外之趣
C．觀之，興正濃D．鞭數(shù)十，驅(qū)之別院
小題3:．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）
①學而不思則罔，思而不學則殆。
②蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。

參考答案：


小題1:①說：通“悅”，愉快  ②傳：老師傳授的知識  ③是：這  ④方：正
小題1:B
小題1:①只讀書而不肯動腦思考，就會感到迷惑，但只是去空想而不去學習,那也是有害的。②原來是一只癩蛤蟆，舌頭一吐兩只小蟲子就都被吞了下去。（“而、罔、殆，蓋、盡、為”重點詞都應翻譯出。）
小題1:本題考查文言實詞，都是課內(nèi)的重點詞語。
小題2:B.結構助詞，的。其他三項都是代詞。
小題3:本題考查文言文句子的翻譯能力。做這類題時應注意：1、直譯為主，意譯為輔。關鍵詞語要翻譯準確，力求做到“信”“達”“雅”。2、要注意文言句式的特點，翻譯時還原成現(xiàn)代漢語語序。3、要注意語句整體的通順完整。
①而：連詞，表轉(zhuǎn)折。罔：迷惑、糊涂。殆：疑惑、危險。
②蓋：原來。盡：都。為：和后邊的所一起表被動。

文言文閱讀（10分）
閱讀下面文段，完成小題。（10分）
(甲)子曰：“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！?br /> 子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。”
(乙)一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
小題1:．解釋下列劃線字的含義。（4分）
①不亦說乎？                              ②傳不習乎？                                             
③是知也                                 ④方出神                                   
小題2:．選出下列選項中“之”用法不同的一項是（  ）（2分） A．學而時習之B．故時有物外之趣
C．觀之，興正濃D．鞭數(shù)十，驅(qū)之別院
小題3:．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）
①學而不思則罔，思而不學則殆。
②蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。

參考答案：


小題1:①說：通“悅”，愉快  ②傳：老師傳授的知識  ③是：這  ④方：正
小題1:B
小題1:①只讀書而不肯動腦思考，就會感到迷惑，但只是去空想而不去學習,那也是有害的。②原來是一只癩蛤蟆，舌頭一吐兩只小蟲子就都被吞了下去。（“而、罔、殆，蓋、盡、為”重點詞都應翻譯出。）
小題1:本題考查文言實詞，都是課內(nèi)的重點詞語。
小題2:B.結構助詞，的。其他三項都是代詞。
小題3:本題考查文言文句子的翻譯能力。做這類題時應注意：1、直譯為主，意譯為輔。關鍵詞語要翻譯準確，力求做到“信”“達”“雅”。2、要注意文言句式的特點，翻譯時還原成現(xiàn)代漢語語序。3、要注意語句整體的通順完整。
①而：連詞，表轉(zhuǎn)折。罔：迷惑、糊涂。殆：疑惑、危險。
②蓋：原來。盡：都。為：和后邊的所一起表被動。