閱讀下面文言文，回答題目。（16分）
包拯字希仁，廬州合肥人也?！扉L縣，有盜割人牛舌者，主來訴。拯曰：“第①歸，殺而鬻②之?！睂?fù)有來告私殺牛者，拯曰：“何為割牛舌而又告之？”盜驚服。
徙知端州，遷殿中丞。端土產(chǎn)硯，前守緣貢，率取數(shù)十倍以遺權(quán)貴。拯命制者才足貢數(shù)，歲滿不持一硯歸。
召權(quán)知開封府，遷右司郎中。拯立朝剛毅，貴戚宦官為之?dāng)渴?，聞?wù)呓詰勚?。人以包拯笑比黃河清。童稚婦女，亦知其名，呼曰“包待制”。京師為之語曰：“關(guān)節(jié)不到，有閻羅包老。”舊制，凡訴訟不得徑造庭下。拯開正門，使得至前陳曲直，吏不敢欺。
拯性峭直，惡吏苛刻，務(wù)敦厚，雖甚嫉惡，而未嘗不推以忠恕也。與人不茍合，不偽辭色悅?cè)耍骄訜o私書，故人、親黨皆絕之。雖貴，衣服、器用、飲食如布衣時。嘗曰：“后世子孫仕宦，有犯贓者，不得放歸本家，死不得葬大塋③中。不從吾志，非吾子若孫也?！?br /> （節(jié)選自《宋史?包拯傳》）
【注釋】①第：只管。②鬻：（yù）賣。③塋：（yíng）墓地。
小題1:用斜線（/）給下面句子標(biāo)出朗讀停頓。（2分）
拯命制者才足貢數(shù)
小題2:解釋下列句中劃線字詞。（4分）
（1）尋復(fù)有來告私殺牛者（    ）       （2）率取數(shù)十倍以遺權(quán)貴 （  ）
（3）凡訴訟不得徑造庭下（     ）    （4）使得至前陳曲直 （  ）
小題3:用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（6分）
（1）拯立朝剛毅，貴戚宦官為之?dāng)渴?，聞?wù)呓詰勚?。?分）
                                                                    
（2）與人不茍合，不偽辭色悅?cè)?。?分）
                                                                    
小題4:民間把包拯稱為“包青天”，你認(rèn)為老百姓這樣稱呼他的原因是什么？請結(jié)合原文簡要分析作答。（4分）
                                                                       

參考答案：

小題1:拯命制者/才足貢數(shù)
小題1:（1）不久（2）饋贈（3）到，往（4）陳述
小題1:（1）包拯在朝廷為人剛強(qiáng)堅(jiān)毅，皇親國戚及宦官因此大為收斂，聽說（他）的人都害怕他。
（2）（他）不隨便附和別人，不偽裝言語和神色來取悅他人。
小題1:他辦案神明、執(zhí)法公正（1分），為官清廉、為民作主（1分）；老百姓以“青天”稱之，表達(dá)了百姓對他的敬仰（贊美）之情（2分）。

小題1:試題分析：首先要理解語句的意思，“包拯命令工匠只按照上貢朝廷的數(shù)目制造”，這樣分析之后，根據(jù)語意停頓也就出了，“拯命制者/才足貢數(shù)”“ 拯”字后也可停頓。
點(diǎn)評：句子的斷句實(shí)際是對句子意思的理解的考查。畫停頓時，首先要看一下句子是什么意思，根據(jù)句意把句子畫開。一般情況下，句子的主謂之間、動賓之間、長的修飾語與中心語之間、轉(zhuǎn)折詞語之前、發(fā)語詞之后、古二今一的詞之間要停頓。
小題1:試題分析：“尋”根據(jù)語境，應(yīng)譯為“不久”，在《桃花源記》中有相同的意思。“遺”意為“給予”，在此句中可譯為“饋贈”。“造”為動詞，到，往。 “陳”和現(xiàn)代漢語的意思相仿，即“說，陳述”。
點(diǎn)評：文言詞語，包括實(shí)詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實(shí)詞據(jù)多?？疾榈脑~語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對于易錯、易混詞要加以積累。做課外文言文的詞語解釋題，則要牢記課外考查看課內(nèi)的原則。用心想一想，都能在課內(nèi)找到這此詞的影子，這樣詞語就不難解釋了。但是平時要有一定的文言知識積累，一些文言詞語的常規(guī)用法是必須知道的。
小題1:試題分析：翻譯時要注意，關(guān)鍵詞語的意思必須要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有“為之”“ 辭色”等?！盀橹笔且?yàn)檫@，即因此的意思，“辭色”是言語和臉色的意思，‘把各個詞語的意思連綴起來，語意通順即可。
點(diǎn)評：翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當(dāng)然課外的文言語句翻譯時，放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。
小題1:試題分析：“青天”是對包拯的贊譽(yù)， 從文中可知，包拯不僅斷案如神，如第一段中的事情，而且為人剛強(qiáng)堅(jiān)毅“惡吏苛刻，務(wù)敦厚”。他還嚴(yán)格要求自己，為官清正廉潔，如第二段中事情。由此我們可知，“青天”既指包拯為官清廉，更指他為民作主、執(zhí)法嚴(yán)明。
點(diǎn)評：我們在理解文章內(nèi)容，提取文中信息時，一定注意文中的關(guān)鍵語句或語段．文言文的理解和現(xiàn)代文的思路是一樣的。找到關(guān)鍵語段或語句，就可以幫助我們理解作文章內(nèi)容，準(zhǔn)確完整地回答問題了。

閱讀下面文言文，回答題目。（16分）
包拯字希仁，廬州合肥人也?！扉L縣，有盜割人牛舌者，主來訴。拯曰：“第①歸，殺而鬻②之?！睂?fù)有來告私殺牛者，拯曰：“何為割牛舌而又告之？”盜驚服。
徙知端州，遷殿中丞。端土產(chǎn)硯，前守緣貢，率取數(shù)十倍以遺權(quán)貴。拯命制者才足貢數(shù)，歲滿不持一硯歸。
召權(quán)知開封府，遷右司郎中。拯立朝剛毅，貴戚宦官為之?dāng)渴?，聞?wù)呓詰勚?。人以包拯笑比黃河清。童稚婦女，亦知其名，呼曰“包待制”。京師為之語曰：“關(guān)節(jié)不到，有閻羅包老。”舊制，凡訴訟不得徑造庭下。拯開正門，使得至前陳曲直，吏不敢欺。
拯性峭直，惡吏苛刻，務(wù)敦厚，雖甚嫉惡，而未嘗不推以忠恕也。與人不茍合，不偽辭色悅?cè)耍骄訜o私書，故人、親黨皆絕之。雖貴，衣服、器用、飲食如布衣時。嘗曰：“后世子孫仕宦，有犯贓者，不得放歸本家，死不得葬大塋③中。不從吾志，非吾子若孫也?！?br /> （節(jié)選自《宋史?包拯傳》）
【注釋】①第：只管。②鬻：（yù）賣。③塋：（yíng）墓地。
小題1:用斜線（/）給下面句子標(biāo)出朗讀停頓。（2分）
拯命制者才足貢數(shù)
小題2:解釋下列句中劃線字詞。（4分）
（1）尋復(fù)有來告私殺牛者（    ）       （2）率取數(shù)十倍以遺權(quán)貴 （  ）
（3）凡訴訟不得徑造庭下（     ）    （4）使得至前陳曲直 （  ）
小題3:用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（6分）
（1）拯立朝剛毅，貴戚宦官為之?dāng)渴?，聞?wù)呓詰勚?。?分）
                                                                    
（2）與人不茍合，不偽辭色悅?cè)?。?分）
                                                                    
小題4:民間把包拯稱為“包青天”，你認(rèn)為老百姓這樣稱呼他的原因是什么？請結(jié)合原文簡要分析作答。（4分）
                                                                       

參考答案：

小題1:拯命制者/才足貢數(shù)
小題1:（1）不久（2）饋贈（3）到，往（4）陳述
小題1:（1）包拯在朝廷為人剛強(qiáng)堅(jiān)毅，皇親國戚及宦官因此大為收斂，聽說（他）的人都害怕他。
（2）（他）不隨便附和別人，不偽裝言語和神色來取悅他人。
小題1:他辦案神明、執(zhí)法公正（1分），為官清廉、為民作主（1分）；老百姓以“青天”稱之，表達(dá)了百姓對他的敬仰（贊美）之情（2分）。

小題1:試題分析：首先要理解語句的意思，“包拯命令工匠只按照上貢朝廷的數(shù)目制造”，這樣分析之后，根據(jù)語意停頓也就出了，“拯命制者/才足貢數(shù)”“ 拯”字后也可停頓。
點(diǎn)評：句子的斷句實(shí)際是對句子意思的理解的考查。畫停頓時，首先要看一下句子是什么意思，根據(jù)句意把句子畫開。一般情況下，句子的主謂之間、動賓之間、長的修飾語與中心語之間、轉(zhuǎn)折詞語之前、發(fā)語詞之后、古二今一的詞之間要停頓。
小題1:試題分析：“尋”根據(jù)語境，應(yīng)譯為“不久”，在《桃花源記》中有相同的意思。“遺”意為“給予”，在此句中可譯為“饋贈”。“造”為動詞，到，往。 “陳”和現(xiàn)代漢語的意思相仿，即“說，陳述”。
點(diǎn)評：文言詞語，包括實(shí)詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實(shí)詞據(jù)多?？疾榈脑~語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對于易錯、易混詞要加以積累。做課外文言文的詞語解釋題，則要牢記課外考查看課內(nèi)的原則。用心想一想，都能在課內(nèi)找到這此詞的影子，這樣詞語就不難解釋了。但是平時要有一定的文言知識積累，一些文言詞語的常規(guī)用法是必須知道的。
小題1:試題分析：翻譯時要注意，關(guān)鍵詞語的意思必須要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有“為之”“ 辭色”等?！盀橹笔且?yàn)檫@，即因此的意思，“辭色”是言語和臉色的意思，‘把各個詞語的意思連綴起來，語意通順即可。
點(diǎn)評：翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當(dāng)然課外的文言語句翻譯時，放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。
小題1:試題分析：“青天”是對包拯的贊譽(yù)， 從文中可知，包拯不僅斷案如神，如第一段中的事情，而且為人剛強(qiáng)堅(jiān)毅“惡吏苛刻，務(wù)敦厚”。他還嚴(yán)格要求自己，為官清正廉潔，如第二段中事情。由此我們可知，“青天”既指包拯為官清廉，更指他為民作主、執(zhí)法嚴(yán)明。
點(diǎn)評：我們在理解文章內(nèi)容，提取文中信息時，一定注意文中的關(guān)鍵語句或語段．文言文的理解和現(xiàn)代文的思路是一樣的。找到關(guān)鍵語段或語句，就可以幫助我們理解作文章內(nèi)容，準(zhǔn)確完整地回答問題了。