文言文閱讀。
（一）陳太丘與友期
　　陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！?友人慚，下車(chē)引之。元方入門(mén)，不顧。
（二）七錄
　　溥（張溥，明朝文學(xué)家）幼嗜學(xué)，所讀書(shū)必手鈔（通“抄），鈔已朗誦一過(guò)，即焚之，又鈔，如是者六七始已。右手握管處，指掌成繭。冬日手皸（jūn，皮膚因寒冷或干燥而破裂），日沃（澆）湯數(shù)次，后名讀書(shū)之齋曰：“七錄”。
1、下列加粗詞解釋不正確的一項(xiàng)是
[     ]
A、陳太丘與友期行（約定）　 幼嗜學(xué)（喜歡，愛(ài)好）
B、門(mén)外戲（玩耍，嬉戲） 　　即焚之（燒）
C、相委而去（舍棄，丟下） 　右手握管處（筆桿）
D、元方入門(mén)，不顧（回頭看） 后名讀書(shū)之齋曰：“七錄”（名稱）
2、下列加粗字意思相同的一項(xiàng)是
[     ]
A、待君久不至，已去 　死而后已   
B、下車(chē)引之 　　　　　人皆賀之
C、日中不至，則是無(wú)信 與朋友交而不信  
D、如是者六七始已 　　 對(duì)子罵父則是無(wú)禮
3、翻譯下列句子。
　日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。
　___________________________________________________________
4、讀了第二則文言文后，你有什么啟發(fā)？
　___________________________________________________________

參考答案：
1、D
2、B
3、你中午不到，就是不守信用；對(duì)著兒子罵他的父親，就是沒(méi)有禮貌。（意思對(duì)即可）
4、從勤出成果，天才出自勤奮，注重學(xué)習(xí)方法等方面答題。（言之成理即可。）

文言文閱讀。
（一）陳太丘與友期
　　陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！?友人慚，下車(chē)引之。元方入門(mén)，不顧。
（二）七錄
　　溥（張溥，明朝文學(xué)家）幼嗜學(xué)，所讀書(shū)必手鈔（通“抄），鈔已朗誦一過(guò)，即焚之，又鈔，如是者六七始已。右手握管處，指掌成繭。冬日手皸（jūn，皮膚因寒冷或干燥而破裂），日沃（澆）湯數(shù)次，后名讀書(shū)之齋曰：“七錄”。
1、下列加粗詞解釋不正確的一項(xiàng)是
[     ]
A、陳太丘與友期行（約定）　 幼嗜學(xué)（喜歡，愛(ài)好）
B、門(mén)外戲（玩耍，嬉戲） 　　即焚之（燒）
C、相委而去（舍棄，丟下） 　右手握管處（筆桿）
D、元方入門(mén)，不顧（回頭看） 后名讀書(shū)之齋曰：“七錄”（名稱）
2、下列加粗字意思相同的一項(xiàng)是
[     ]
A、待君久不至，已去 　死而后已   
B、下車(chē)引之 　　　　　人皆賀之
C、日中不至，則是無(wú)信 與朋友交而不信  
D、如是者六七始已 　　 對(duì)子罵父則是無(wú)禮
3、翻譯下列句子。
　日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。
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4、讀了第二則文言文后，你有什么啟發(fā)？
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參考答案：
1、D
2、B
3、你中午不到，就是不守信用；對(duì)著兒子罵他的父親，就是沒(méi)有禮貌。（意思對(duì)即可）
4、從勤出成果，天才出自勤奮，注重學(xué)習(xí)方法等方面答題。（言之成理即可。）