閱讀理解。
鮑  君
　　昔有人設(shè)置以捕獐，得而未覺(jué)。有行人竊取之，猶念不仁，乃以鮑魚(yú)置置中而去。本主來(lái)，于置中得鮑魚(yú)，怪之以為神，不敢持歸。于是置屋立廟，號(hào)為鮑君。后多奉之者，病或有偶愈者，謂有神。積七八年，鮑魚(yú)主過(guò)廟下，問(wèn)其故，人具為說(shuō)。乃曰：“此是我鮑魚(yú)，何神之有？”于是乃息。
1．解釋文中加粗的詞語(yǔ)。
（1）乃以鮑魚(yú)置置中而去_____________
（2）問(wèn)其故_____________
2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中畫(huà)線的句子。
此是我鮑魚(yú)，何神之有？
___________________________________________________
3．本主“不敢持歸”的原因是____________________________________________
4．這個(gè)故事告訴我們的道理是____________________________________________

參考答案：
1．（1）離開(kāi)  （2）原因
2．這是我的鮑魚(yú)，哪里有什么神??！
3．于置中得鮑魚(yú)，怪之以為神。
4．要主動(dòng)探究事理；要敢于質(zhì)疑等。（意對(duì)即可）

閱讀理解。
鮑  君
　　昔有人設(shè)置以捕獐，得而未覺(jué)。有行人竊取之，猶念不仁，乃以鮑魚(yú)置置中而去。本主來(lái)，于置中得鮑魚(yú)，怪之以為神，不敢持歸。于是置屋立廟，號(hào)為鮑君。后多奉之者，病或有偶愈者，謂有神。積七八年，鮑魚(yú)主過(guò)廟下，問(wèn)其故，人具為說(shuō)。乃曰：“此是我鮑魚(yú)，何神之有？”于是乃息。
1．解釋文中加粗的詞語(yǔ)。
（1）乃以鮑魚(yú)置置中而去_____________
（2）問(wèn)其故_____________
2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中畫(huà)線的句子。
此是我鮑魚(yú)，何神之有？
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3．本主“不敢持歸”的原因是____________________________________________
4．這個(gè)故事告訴我們的道理是____________________________________________

參考答案：
1．（1）離開(kāi)  （2）原因
2．這是我的鮑魚(yú)，哪里有什么神??！
3．于置中得鮑魚(yú)，怪之以為神。
4．要主動(dòng)探究事理；要敢于質(zhì)疑等。（意對(duì)即可）