閱讀下列語段，做后面的題目。
　　松鼠是一種漂亮的小動物，馴良，乖巧，很討人喜歡。它們面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴，顯得格外漂亮；尾巴___________翹起來，一直翹到頭上，身子就___________尾巴底下歇涼。它們___________直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃，可以說，松鼠最不像四足獸了。
1．給選文中的“______”處選擇正確的。（   ）
A．常常 蜷在 老是
B．老是 躲在 常常
C．一直 躲在 老是
D．老是 躲在 一直
2．選文的第一段是從哪幾個方面介紹松鼠的？用了哪三個形容詞？這三個詞為什么要按這樣的次序排列？選文中的第一段在全文中的作用是什么？
__________________________________________
3．選文的第二段是從哪幾個方面介紹松鼠的外形的？
__________________________________________
4．文中用“清秀”來形容松鼠，突出了它的什么特點？
__________________________________________  
5．“尾巴老是翹起來”中的“老是”能不能改為“總是”？為什么？
__________________________________________
6．作者在介紹松鼠尾巴時，不僅抓住了它的靜態(tài)，還注意到它的動態(tài)描述，哪個動詞能恰當生動地描述它的動態(tài)？
__________________________________________
7．作者在介紹松鼠四肢時，用了什么詞性的詞？請寫在下面：
__________________________________________
8．請用下列兩個詞語造句。
A．格外：__________________________________________
B．常常：__________________________________________
9．找找看，課文中哪些地方是運用擬人方法來說明小松鼠的。請摘出兩三句。
__________________________________________
10．解釋下列詞語，并扣住這個詞寫一段話，描述某一種小動物這方面的特點。（看清要求）
（1）乖巧——__________________________________________  
寫話：
__________________________________________
（2）警覺——__________________________________________  
寫話：
__________________________________________
11．文章最后一段補充說明有什么作用？（體會作者的寫作意圖）
__________________________________________

參考答案：

1．B
2．外貌、習性、性格；漂亮、馴良、乖巧；由外到內，同時還決定了課文第2至第5段主體部分的說明順序，總領下文。
3．面容、眼睛、身體、四肢、尾巴、坐相和吃相。
4．突出了它的美麗。
5．不能?！翱偸恰北硎尽皠幼魇冀K不間斷”而“老是”偏重于“經?！保硎尽俺３！薄皶r常”，句中用“老是”準確。
6．翹
7．形容詞 輕快
8．A馬走在花海中，顯得格外矯健。 B明華常常學習到深夜。
9．尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃，可以說，松鼠最不像四足獸了。  
10．（1）乖巧：合人心意、討人喜歡；機靈、巧妙?！奥浴薄?br /> （2）警覺：對危險或情況變化的敏銳的感覺?！奥浴薄?br /> 11．既照應文章開頭的“很討人喜歡”，又點出了松鼠的用途，加深人們對松鼠的了解，使全文首尾呼應，結構嚴謹，介紹完整。

閱讀下列語段，做后面的題目。
　　松鼠是一種漂亮的小動物，馴良，乖巧，很討人喜歡。它們面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴，顯得格外漂亮；尾巴___________翹起來，一直翹到頭上，身子就___________尾巴底下歇涼。它們___________直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃，可以說，松鼠最不像四足獸了。
1．給選文中的“______”處選擇正確的。（   ）
A．常常 蜷在 老是
B．老是 躲在 常常
C．一直 躲在 老是
D．老是 躲在 一直
2．選文的第一段是從哪幾個方面介紹松鼠的？用了哪三個形容詞？這三個詞為什么要按這樣的次序排列？選文中的第一段在全文中的作用是什么？
__________________________________________
3．選文的第二段是從哪幾個方面介紹松鼠的外形的？
__________________________________________
4．文中用“清秀”來形容松鼠，突出了它的什么特點？
__________________________________________  
5．“尾巴老是翹起來”中的“老是”能不能改為“總是”？為什么？
__________________________________________
6．作者在介紹松鼠尾巴時，不僅抓住了它的靜態(tài)，還注意到它的動態(tài)描述，哪個動詞能恰當生動地描述它的動態(tài)？
__________________________________________
7．作者在介紹松鼠四肢時，用了什么詞性的詞？請寫在下面：
__________________________________________
8．請用下列兩個詞語造句。
A．格外：__________________________________________
B．常常：__________________________________________
9．找找看，課文中哪些地方是運用擬人方法來說明小松鼠的。請摘出兩三句。
__________________________________________
10．解釋下列詞語，并扣住這個詞寫一段話，描述某一種小動物這方面的特點。（看清要求）
（1）乖巧——__________________________________________  
寫話：
__________________________________________
（2）警覺——__________________________________________  
寫話：
__________________________________________
11．文章最后一段補充說明有什么作用？（體會作者的寫作意圖）
__________________________________________

參考答案：

1．B
2．外貌、習性、性格；漂亮、馴良、乖巧；由外到內，同時還決定了課文第2至第5段主體部分的說明順序，總領下文。
3．面容、眼睛、身體、四肢、尾巴、坐相和吃相。
4．突出了它的美麗。
5．不能?！翱偸恰北硎尽皠幼魇冀K不間斷”而“老是”偏重于“經?！保硎尽俺３！薄皶r常”，句中用“老是”準確。
6．翹
7．形容詞 輕快
8．A馬走在花海中，顯得格外矯健。 B明華常常學習到深夜。
9．尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃，可以說，松鼠最不像四足獸了。  
10．（1）乖巧：合人心意、討人喜歡；機靈、巧妙?！奥浴薄?br /> （2）警覺：對危險或情況變化的敏銳的感覺?！奥浴薄?br /> 11．既照應文章開頭的“很討人喜歡”，又點出了松鼠的用途，加深人們對松鼠的了解，使全文首尾呼應，結構嚴謹，介紹完整。