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100以內(nèi)的加法和減法(三)練習(xí)一教案

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《練習(xí)一》

教學(xué)內(nèi)容       

第5頁的練習(xí)一       

教學(xué)目標(biāo)       

1、通過練習(xí),幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握100以內(nèi)數(shù)的連加、連減和混合運(yùn)算的。

2、通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的計算能力,培養(yǎng)學(xué)生估算意識和估算能力。

3、通過引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真審題,培養(yǎng)良好的審題習(xí)慣。

教學(xué)重難點(diǎn)       

重點(diǎn):正確熟練的計算100以內(nèi)連加、連減、加減混合運(yùn)算的方法。

難點(diǎn):靈活地進(jìn)行計算。

教學(xué)資源        掛圖,小黑板。

預(yù)習(xí)設(shè)計        完成書本第5頁第1題。

教學(xué)過程:

一、揭示課題,明確目標(biāo)。(預(yù)設(shè)2 分鐘)

1.回憶前幾節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,明確本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)。

二、專項(xiàng)練習(xí),提煉內(nèi)化。(預(yù)設(shè)15 分鐘)

1.校對預(yù)習(xí)作業(yè)。

學(xué)生口答答案。

2.出示練習(xí)一第2題。

學(xué)生獨(dú)立完成,集體交流 。

3.出示練習(xí)一第3題。

學(xué)生獨(dú)立填寫。

三、應(yīng)用練習(xí),內(nèi)化提升。(預(yù)設(shè)10分鐘)

1.出示練習(xí)一第4題。

學(xué)生獨(dú)立完成,集體交流 。

2.思考題。

學(xué)生獨(dú)立完成,然后全班交流

[板塊一]

這節(jié)課我們繼續(xù)來練習(xí)100以內(nèi)數(shù)的連加、連減、加減混合運(yùn)算,希望小朋友能正確、快速地計算相關(guān)的題目。

[板塊二]

練習(xí)設(shè)計:補(bǔ)充8+22=  34-8=   45+7=

90-6=   67-30=  47+9=

2.教師巡視,要關(guān)注學(xué)生計算的正確率,以及計算時出現(xiàn)的典型錯誤,并對錯誤原因進(jìn)行適當(dāng)分析。

3.引導(dǎo)學(xué)生通過觀察發(fā)現(xiàn)左右兩題每條線上數(shù)的特點(diǎn)。

[板塊三]

1.引導(dǎo)學(xué)生說一說解題時的思考過程。

2.引導(dǎo)學(xué)生體會比較簡潔的解題思路

四、作業(yè)設(shè)計       

必做題:《補(bǔ)充習(xí)題》3頁第1、2、3題。

家作題:強(qiáng)化練第3頁。

五、板書設(shè)計:              練習(xí)一

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