讀葉圣陶的《蘇州園林》（節(jié)選）。完成后面的題目。
　　蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。
1．文段中加粗的“這”指代什么？
__________________________________
2．文段中舉出“古老的藤蘿”的例子有何作用？
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參考答案：

1．“像寶塔那樣的松柏”，“閱兵式似的道旁樹”。
2．具體說明了花草樹木的栽種與修剪符合中國畫的審美觀。（或具體說明了蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。）

讀葉圣陶的《蘇州園林》（節(jié)選）。完成后面的題目。
　　蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。
1．文段中加粗的“這”指代什么？
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2．文段中舉出“古老的藤蘿”的例子有何作用？
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參考答案：

1．“像寶塔那樣的松柏”，“閱兵式似的道旁樹”。
2．具體說明了花草樹木的栽種與修剪符合中國畫的審美觀。（或具體說明了蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。）