9閱讀文段，并回答問題：
秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海。東面而視，不見水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之曰：‘聞道百,以為莫己若’者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信；今我睹子之難窮也，吾非至于子之門，則殆矣。吾長見笑于大方之家?！?br /> 小題1:解釋下面句子中劃線的字（4分）
秋水時至（               　　）    不辯牛馬（             　　 ?。?br /> 始旋其面目（                ）     輕伯夷之義（                   ）
小題2:下面句子中劃線字的意義和用法相同的一項是（   ） （2分） A．野語有之曰疾困恐死，見鬼之怒B．順流而東行執(zhí)策而臨之
C．河伯始旋其面目其真無馬邪D．萬鐘于我何加焉苛政猛于虎也
小題3:用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（6分）
（1）河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。
譯文：                                                          。
（2）吾長見笑于大方之家。
譯文：                                                               。
小題4:以下是對文章的分析理解，說法不正確的一項是（   ）        （2分） A．河伯起初覺得自己的天地最廣大，是因為他所擁有的天地確實闊大，他當(dāng)初的認(rèn)識有局限是情有可原的。
B．河伯看到廣闊的大海，發(fā)出了由衷的感嘆，承認(rèn)自己的原有認(rèn)識是錯誤的，這一認(rèn)識轉(zhuǎn)變是值得肯定的。
C．在河伯的感嘆里，河伯覺得有些人對孔子和伯夷的看法是不正確的，他們不應(yīng)該認(rèn)為孔子的學(xué)識少，也不應(yīng)該認(rèn)為伯夷的道義輕。
D．河伯的感嘆里還表達(dá)了這樣的意思：自己有幸來到大海，增長了見識，否則，因見識短淺而自以為是會造成嚴(yán)重的后果。
小題5:也許你能從這則寓言中受到不少啟發(fā)，請談?wù)勛约鹤钌畹母惺?。?分）
                                                                                   

參考答案：


小題1:時：按時  辯：通“辨”，辨別   面目：面孔   輕：認(rèn)為…輕（輕視、小看）
小題1:B
小題1:河伯高興極了，認(rèn)為天下的美景全在自己這里。我將要被得大道的人所嘲笑。
小題1:C
小題1:（意思對、答出一點即可）如：（1）個人的見識是有限的，只有經(jīng)過和別人比較，才能顯示出自己的不足；如果盲目驕傲自大，就難免被人恥笑。（2）河伯善于反省自我的態(tài)度，勇于承認(rèn)錯誤的精神值得我們學(xué)習(xí)；（3）見識短淺，學(xué)識淺陋就會被人恥笑，因此我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

小題1:學(xué)生對文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確，更要培養(yǎng)課內(nèi)向課外遷移的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。
小題1:B中二者都是“表承接”。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關(guān)鍵詞的理解和重點句式的調(diào)整。
小題1:“人外有人，天外有天”C的說法是不正確的。
小題1:學(xué)生通過感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。

9閱讀文段，并回答問題：
秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海。東面而視，不見水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之曰：‘聞道百,以為莫己若’者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信；今我睹子之難窮也，吾非至于子之門，則殆矣。吾長見笑于大方之家?！?br /> 小題1:解釋下面句子中劃線的字（4分）
秋水時至（               　　）    不辯牛馬（             　　 ?。?br /> 始旋其面目（                ）     輕伯夷之義（                   ）
小題2:下面句子中劃線字的意義和用法相同的一項是（   ） （2分） A．野語有之曰疾困恐死，見鬼之怒B．順流而東行執(zhí)策而臨之
C．河伯始旋其面目其真無馬邪D．萬鐘于我何加焉苛政猛于虎也
小題3:用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（6分）
（1）河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。
譯文：                                                          。
（2）吾長見笑于大方之家。
譯文：                                                               。
小題4:以下是對文章的分析理解，說法不正確的一項是（   ）        （2分） A．河伯起初覺得自己的天地最廣大，是因為他所擁有的天地確實闊大，他當(dāng)初的認(rèn)識有局限是情有可原的。
B．河伯看到廣闊的大海，發(fā)出了由衷的感嘆，承認(rèn)自己的原有認(rèn)識是錯誤的，這一認(rèn)識轉(zhuǎn)變是值得肯定的。
C．在河伯的感嘆里，河伯覺得有些人對孔子和伯夷的看法是不正確的，他們不應(yīng)該認(rèn)為孔子的學(xué)識少，也不應(yīng)該認(rèn)為伯夷的道義輕。
D．河伯的感嘆里還表達(dá)了這樣的意思：自己有幸來到大海，增長了見識，否則，因見識短淺而自以為是會造成嚴(yán)重的后果。
小題5:也許你能從這則寓言中受到不少啟發(fā)，請談?wù)勛约鹤钌畹母惺?。?分）
                                                                                   

參考答案：


小題1:時：按時  辯：通“辨”，辨別   面目：面孔   輕：認(rèn)為…輕（輕視、小看）
小題1:B
小題1:河伯高興極了，認(rèn)為天下的美景全在自己這里。我將要被得大道的人所嘲笑。
小題1:C
小題1:（意思對、答出一點即可）如：（1）個人的見識是有限的，只有經(jīng)過和別人比較，才能顯示出自己的不足；如果盲目驕傲自大，就難免被人恥笑。（2）河伯善于反省自我的態(tài)度，勇于承認(rèn)錯誤的精神值得我們學(xué)習(xí)；（3）見識短淺，學(xué)識淺陋就會被人恥笑，因此我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

小題1:學(xué)生對文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確，更要培養(yǎng)課內(nèi)向課外遷移的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。
小題1:B中二者都是“表承接”。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關(guān)鍵詞的理解和重點句式的調(diào)整。
小題1:“人外有人，天外有天”C的說法是不正確的。
小題1:學(xué)生通過感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。