閱讀下面的文字，完成小題
月是故鄉(xiāng)明
①每個人都有個故鄉(xiāng)，人人的故鄉(xiāng)都有個月亮。人人都愛自己的故鄉(xiāng)的月亮。事情大概就是這個樣子。
②我的故鄉(xiāng)是在山東西北部大平原上。我小的時候，從來沒有見過山，也不知山為何物。我曾幻想，山大概是一個圓而粗的柱子吧，頂天立地，好不威風(fēng)。以后到了濟南，才見到山，恍然大悟：山原來是這個樣子呀！因此，我在故鄉(xiāng)望月，從來不同山聯(lián)系。像蘇東坡說的“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”，完全是我無法想像的。
③至于水，我的故鄉(xiāng)小村卻大大地有。幾個大葦坑占了小村面積一多半。在我這個小孩子眼中，雖不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派，但也頗有一點煙波浩渺之勢。到了夏天，黃昏以后，我在坑邊的場院里躺在地上，數(shù)天上的星星。有時候在古柳下面點起篝火，然后上樹一搖，成群的知了飛落下來，比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂此不疲，天天盼望黃昏早早來臨。
④到了更晚的時候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水里的那個月亮相映成趣。我當(dāng)時雖然還不懂什么叫詩興，但也頗而樂之，心中油然有什么東西在萌動。有時候在坑邊玩很久，才回家睡覺。在夢中見到兩個月亮疊在一起，清光更加晶瑩澄澈。第二天一早起來，到坑邊葦子叢里去撿鴨子下的蛋，白白地一閃光，手伸向水中，一摸就是一個蛋。此時更是樂不可支了。
⑤我只在故鄉(xiāng)呆了六年，以后就離鄉(xiāng)背井，漂泊天涯。在濟南住了十多年，在北京度過四年，又回到濟南呆了一年，然后在歐洲住了近十一年，重又回到北京，到現(xiàn)在已經(jīng)四十多年了。在這期間，我曾到過世界上將近三十個國家，我看過許許多多的月亮。在風(fēng)光旖旎的瑞士萊茫湖上，在平沙無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮，這些月亮應(yīng)該說都是美妙絕倫的，我都異常喜歡。然而，每值這樣的良辰美景，我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。見月思鄉(xiāng)，已經(jīng)成為我經(jīng)常的經(jīng)歷。思鄉(xiāng)之病，說不上是苦是樂，其中有追憶，有惘悵，有留戀，有惋惜。流光如逝，時不再來。在微苦中實有甜美在。
⑥月是故鄉(xiāng)明，我什么時候能夠再看到我故鄉(xiāng)的月亮呀！我悵望南天，心飛向故里。                                        （有刪改）
小題1:給下列劃線字注音
篝火：                澄澈：            
小題2:作者在3、4段中追憶了哪些童年趣事，請按照先后順序概括出來。（4分）
小題3:第5段中作者為什么寫世界各地美妙絕倫的月亮？（2分）
小題4:作者借月亮抒發(fā)了怎樣的思想感情（2分）
小題5:古詩詞中也有很多借月抒情的句子，請寫出兩句（2分）

參考答案：


小題1:gōu  chéng   chè
小題1:略
小題1:用世界各地的月亮和故鄉(xiāng)的明月做對比，以突出故鄉(xiāng)的月亮格外令人思念。
小題1:抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)的思念、留戀之情
小題1:示例：①舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。②我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

小題1:本題考查對漢字的認讀能力。結(jié)合平時的學(xué)習(xí)加以認讀即可。
小題1:本題考查概括文章內(nèi)容的能力。結(jié)合3、4兩段來概括即可。
小題1:本題考查情節(jié)安排的用意。此處主要運用的是“對比”。
小題1:本題考查體會作者的情感的能力。結(jié)合文章對“月亮”的具體描寫來體會作者的情感即可。
小題1:本題是一道開放題。寫出的句子只要是與“借月抒情”的句子即可。

閱讀下面的文字，完成小題
月是故鄉(xiāng)明
①每個人都有個故鄉(xiāng)，人人的故鄉(xiāng)都有個月亮。人人都愛自己的故鄉(xiāng)的月亮。事情大概就是這個樣子。
②我的故鄉(xiāng)是在山東西北部大平原上。我小的時候，從來沒有見過山，也不知山為何物。我曾幻想，山大概是一個圓而粗的柱子吧，頂天立地，好不威風(fēng)。以后到了濟南，才見到山，恍然大悟：山原來是這個樣子呀！因此，我在故鄉(xiāng)望月，從來不同山聯(lián)系。像蘇東坡說的“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”，完全是我無法想像的。
③至于水，我的故鄉(xiāng)小村卻大大地有。幾個大葦坑占了小村面積一多半。在我這個小孩子眼中，雖不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派，但也頗有一點煙波浩渺之勢。到了夏天，黃昏以后，我在坑邊的場院里躺在地上，數(shù)天上的星星。有時候在古柳下面點起篝火，然后上樹一搖，成群的知了飛落下來，比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂此不疲，天天盼望黃昏早早來臨。
④到了更晚的時候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水里的那個月亮相映成趣。我當(dāng)時雖然還不懂什么叫詩興，但也頗而樂之，心中油然有什么東西在萌動。有時候在坑邊玩很久，才回家睡覺。在夢中見到兩個月亮疊在一起，清光更加晶瑩澄澈。第二天一早起來，到坑邊葦子叢里去撿鴨子下的蛋，白白地一閃光，手伸向水中，一摸就是一個蛋。此時更是樂不可支了。
⑤我只在故鄉(xiāng)呆了六年，以后就離鄉(xiāng)背井，漂泊天涯。在濟南住了十多年，在北京度過四年，又回到濟南呆了一年，然后在歐洲住了近十一年，重又回到北京，到現(xiàn)在已經(jīng)四十多年了。在這期間，我曾到過世界上將近三十個國家，我看過許許多多的月亮。在風(fēng)光旖旎的瑞士萊茫湖上，在平沙無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮，這些月亮應(yīng)該說都是美妙絕倫的，我都異常喜歡。然而，每值這樣的良辰美景，我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。見月思鄉(xiāng)，已經(jīng)成為我經(jīng)常的經(jīng)歷。思鄉(xiāng)之病，說不上是苦是樂，其中有追憶，有惘悵，有留戀，有惋惜。流光如逝，時不再來。在微苦中實有甜美在。
⑥月是故鄉(xiāng)明，我什么時候能夠再看到我故鄉(xiāng)的月亮呀！我悵望南天，心飛向故里。                                        （有刪改）
小題1:給下列劃線字注音
篝火：                澄澈：            
小題2:作者在3、4段中追憶了哪些童年趣事，請按照先后順序概括出來。（4分）
小題3:第5段中作者為什么寫世界各地美妙絕倫的月亮？（2分）
小題4:作者借月亮抒發(fā)了怎樣的思想感情（2分）
小題5:古詩詞中也有很多借月抒情的句子，請寫出兩句（2分）

參考答案：


小題1:gōu  chéng   chè
小題1:略
小題1:用世界各地的月亮和故鄉(xiāng)的明月做對比，以突出故鄉(xiāng)的月亮格外令人思念。
小題1:抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)的思念、留戀之情
小題1:示例：①舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。②我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

小題1:本題考查對漢字的認讀能力。結(jié)合平時的學(xué)習(xí)加以認讀即可。
小題1:本題考查概括文章內(nèi)容的能力。結(jié)合3、4兩段來概括即可。
小題1:本題考查情節(jié)安排的用意。此處主要運用的是“對比”。
小題1:本題考查體會作者的情感的能力。結(jié)合文章對“月亮”的具體描寫來體會作者的情感即可。
小題1:本題是一道開放題。寫出的句子只要是與“借月抒情”的句子即可。