閱讀上面的一首詩(shī)，回答問(wèn)題。（6分）
小題1:情景交融是古詩(shī)詞寫作上的特色。請(qǐng)聯(lián)系詩(shī)中“春江正渺?！弊骱?jiǎn)要分析。（3分）
                                                                                
小題2:這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（3分）
                                                                                

參考答案：


小題1:“春江正渺茫”寫春江煙云彌漫，遼遠(yuǎn)而又含混，一如離人迷茫無(wú)奈的心緒，景中有情，情在景中，情景交融。
小題2:表達(dá)了詩(shī)人與友人離別時(shí)，悵然痛苦，依依不舍的思想情感。

小題1:
試題分析：體會(huì)詩(shī)歌的藝術(shù)技巧，就是考查對(duì)詩(shī)歌表現(xiàn)手法的賞析和領(lǐng)悟能力。因此，最好從詩(shī)歌的藝術(shù)構(gòu)思入手。做這類題，學(xué)生應(yīng)了解常用的修辭手法和表達(dá)手法，審清題目，分析這里所用藝術(shù)表現(xiàn)手法的類型。總結(jié)為：這首詩(shī)運(yùn)用了情景交融表現(xiàn)手法，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的一種思想情感。
小題2:
試題分析：詩(shī)歌是以抒情為主的文學(xué)樣式，即使是敘事詩(shī)，也是把抒發(fā)感情放在一個(gè)極其重要的位置。情感抒發(fā)是詩(shī)歌最主要的美學(xué)特征。鑒賞詩(shī)歌的情感是中考考查的重點(diǎn)內(nèi)容之一，有客觀選擇題，也有主觀表述題。學(xué)生應(yīng)全面了解背景，把握形象內(nèi)涵，體會(huì)意境特點(diǎn)，明確抒情方式。這里學(xué)生能理解“惜別之情”即可。

閱讀上面的一首詩(shī)，回答問(wèn)題。（6分）
小題1:情景交融是古詩(shī)詞寫作上的特色。請(qǐng)聯(lián)系詩(shī)中“春江正渺?！弊骱?jiǎn)要分析。（3分）
                                                                                
小題2:這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（3分）
                                                                                

參考答案：


小題1:“春江正渺茫”寫春江煙云彌漫，遼遠(yuǎn)而又含混，一如離人迷茫無(wú)奈的心緒，景中有情，情在景中，情景交融。
小題2:表達(dá)了詩(shī)人與友人離別時(shí)，悵然痛苦，依依不舍的思想情感。

小題1:
試題分析：體會(huì)詩(shī)歌的藝術(shù)技巧，就是考查對(duì)詩(shī)歌表現(xiàn)手法的賞析和領(lǐng)悟能力。因此，最好從詩(shī)歌的藝術(shù)構(gòu)思入手。做這類題，學(xué)生應(yīng)了解常用的修辭手法和表達(dá)手法，審清題目，分析這里所用藝術(shù)表現(xiàn)手法的類型。總結(jié)為：這首詩(shī)運(yùn)用了情景交融表現(xiàn)手法，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的一種思想情感。
小題2:
試題分析：詩(shī)歌是以抒情為主的文學(xué)樣式，即使是敘事詩(shī)，也是把抒發(fā)感情放在一個(gè)極其重要的位置。情感抒發(fā)是詩(shī)歌最主要的美學(xué)特征。鑒賞詩(shī)歌的情感是中考考查的重點(diǎn)內(nèi)容之一，有客觀選擇題，也有主觀表述題。學(xué)生應(yīng)全面了解背景，把握形象內(nèi)涵，體會(huì)意境特點(diǎn)，明確抒情方式。這里學(xué)生能理解“惜別之情”即可。