三 峽  酈道元 （10分）
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。  
至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。  
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。  
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”
小題1:解釋下列句子中加點的詞語。（4分）
（1）不見曦月（         ）      （2）沿溯阻絕（         ）     
（3）雖乘奔御風（       ）      （4）屬引凄異（         ）  
小題2:下列句子停頓不正確的一項是（      ）（2分） A．自/三峽七百里中B．相與/步于中庭。
C．未復有能/與其奇者。D．雖乘奔/御風
小題3:翻譯：清榮峻茂，良多趣味。（2分）
                                                                    
小題4:作者寫三峽的秋景抓住了什么事物？突出了什么氛圍？（2分）
                                                                    

參考答案：


小題1:日光，逆流而上，奔跑的馬  連接延長
小題1:D  
小題1:水清,樹榮,山高,草茂,實在有很多趣味。
小題1:抓住了有代表性事物猿聲，突出了凄清肅殺的氣氛。

小題1:此題考查學生對文言實詞含義的理解和識記，要求學生對重點詞語的解釋進行重點識記。還要求學生對文章熟讀，書讀百遍，其義自現(xiàn)。
小題2:此題考查學生對句讀的分析，要求學生熟讀，了解其含義后劃出停頓來即可。
小題3:此題考查學生的閱讀理解和翻譯能力，要求學生多讀文章，掌握文意，尤其是重點詞的翻譯。
小題4:此題考查學生對文段學生的理解和把握，注意“秋”字。猿聲，突出了凄清肅殺的氣氛。

三 峽  酈道元 （10分）
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。  
至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。  
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。  
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”
小題1:解釋下列句子中加點的詞語。（4分）
（1）不見曦月（         ）      （2）沿溯阻絕（         ）     
（3）雖乘奔御風（       ）      （4）屬引凄異（         ）  
小題2:下列句子停頓不正確的一項是（      ）（2分） A．自/三峽七百里中B．相與/步于中庭。
C．未復有能/與其奇者。D．雖乘奔/御風
小題3:翻譯：清榮峻茂，良多趣味。（2分）
                                                                    
小題4:作者寫三峽的秋景抓住了什么事物？突出了什么氛圍？（2分）
                                                                    

參考答案：


小題1:日光，逆流而上，奔跑的馬  連接延長
小題1:D  
小題1:水清,樹榮,山高,草茂,實在有很多趣味。
小題1:抓住了有代表性事物猿聲，突出了凄清肅殺的氣氛。

小題1:此題考查學生對文言實詞含義的理解和識記，要求學生對重點詞語的解釋進行重點識記。還要求學生對文章熟讀，書讀百遍，其義自現(xiàn)。
小題2:此題考查學生對句讀的分析，要求學生熟讀，了解其含義后劃出停頓來即可。
小題3:此題考查學生的閱讀理解和翻譯能力，要求學生多讀文章，掌握文意，尤其是重點詞的翻譯。
小題4:此題考查學生對文段學生的理解和把握，注意“秋”字。猿聲，突出了凄清肅殺的氣氛。