【甲】不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云宵里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠。
      【乙】自從唐人寫了一句“桂林山水甲天下”的詩，多有人把它當(dāng)作品評山水的論斷。殊不知原詩只是著力烘襯桂林山水的妙處，并非要褒貶天下山水。本來天下山水各有各的特殊風(fēng)致，桂林山水那種清奇峭拔的神態(tài)，自然是絕世少有的。
       尤其是從桂林到陽朔，一百六十里漓江水路，滿眼畫山繡水，更是大自然的千古杰作。瞧瞧那漓水，碧綠碧綠的，綠得像最醇的青梅名酒，看一眼也叫人心醉。再瞧瞧那沿江攢聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙峋的，卻又那樣玲瓏剔透，千奇百怪，有的像大象在江邊飲水，有的像天馬騰空欲飛，隨著你的想象，可以變幻成各種各樣神奇的物體。這種奇景，古往今來，不知道有多少詩人畫師，想要用詩句、用彩筆描繪出來，到底又有誰能描繪得那山水的精髓？
       憑我一枝鈍筆，更無法替山水傳神，原諒我不在這方面多費筆墨。有點東西卻特別觸動我的心靈。我也算游歷過不少名山大川，從來卻沒見過一座山，這樣凝結(jié)著勞動人民的生活感情；沒見過一條水，這樣泛溢著勞動人民的智慧和想象。只有桂林山水。
       如果你不嫌煩，且請閉上眼，隨我從桂林到陽朔去神游一番看個究竟。最好是坐一只竹篷小船，正是順水，船穩(wěn)，艙里又眼亮，一路山光水色，緊圍著你。假使你的眼福好，趕上天氣晴朗，水面平得像玻璃，滿江就會畫著一片一片淡墨色的山影，暈糊糊的，使人恍惚沉進最恬靜的夢境去。
1．甲文寫的是____________的景色，乙文寫的是_____________的景色。
2．用原文中的詞語概括所寫景物的特點，甲文可以用____________ 概括，乙文可以用______________來概括。
3．用橫線在甲文中劃出總寫句，在乙文第二段中畫出議論、抒情的句子。
4．仿照下列句子，用句中加橫線的詞語造句。
     不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。
                                                                                                                                                              
5．從作者寫景的目的來看，甲文寫景是_______________________________________ ，乙文寫景是__________________________________________。

參考答案：

1．百草園；桂林山水
2．無限趣味；清奇峭拔
3．總寫句：單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味；
     議論抒情的句子：這種奇景……山水的精髓？
4．“略”
5．表現(xiàn)作者對百草園生活的懷念；表現(xiàn)作者對桂林美景的喜愛與贊美。

      【甲】不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云宵里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠。
      【乙】自從唐人寫了一句“桂林山水甲天下”的詩，多有人把它當(dāng)作品評山水的論斷。殊不知原詩只是著力烘襯桂林山水的妙處，并非要褒貶天下山水。本來天下山水各有各的特殊風(fēng)致，桂林山水那種清奇峭拔的神態(tài)，自然是絕世少有的。
       尤其是從桂林到陽朔，一百六十里漓江水路，滿眼畫山繡水，更是大自然的千古杰作。瞧瞧那漓水，碧綠碧綠的，綠得像最醇的青梅名酒，看一眼也叫人心醉。再瞧瞧那沿江攢聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙峋的，卻又那樣玲瓏剔透，千奇百怪，有的像大象在江邊飲水，有的像天馬騰空欲飛，隨著你的想象，可以變幻成各種各樣神奇的物體。這種奇景，古往今來，不知道有多少詩人畫師，想要用詩句、用彩筆描繪出來，到底又有誰能描繪得那山水的精髓？
       憑我一枝鈍筆，更無法替山水傳神，原諒我不在這方面多費筆墨。有點東西卻特別觸動我的心靈。我也算游歷過不少名山大川，從來卻沒見過一座山，這樣凝結(jié)著勞動人民的生活感情；沒見過一條水，這樣泛溢著勞動人民的智慧和想象。只有桂林山水。
       如果你不嫌煩，且請閉上眼，隨我從桂林到陽朔去神游一番看個究竟。最好是坐一只竹篷小船，正是順水，船穩(wěn)，艙里又眼亮，一路山光水色，緊圍著你。假使你的眼福好，趕上天氣晴朗，水面平得像玻璃，滿江就會畫著一片一片淡墨色的山影，暈糊糊的，使人恍惚沉進最恬靜的夢境去。
1．甲文寫的是____________的景色，乙文寫的是_____________的景色。
2．用原文中的詞語概括所寫景物的特點，甲文可以用____________ 概括，乙文可以用______________來概括。
3．用橫線在甲文中劃出總寫句，在乙文第二段中畫出議論、抒情的句子。
4．仿照下列句子，用句中加橫線的詞語造句。
     不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。
                                                                                                                                                              
5．從作者寫景的目的來看，甲文寫景是_______________________________________ ，乙文寫景是__________________________________________。

參考答案：

1．百草園；桂林山水
2．無限趣味；清奇峭拔
3．總寫句：單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味；
     議論抒情的句子：這種奇景……山水的精髓？
4．“略”
5．表現(xiàn)作者對百草園生活的懷念；表現(xiàn)作者對桂林美景的喜愛與贊美。