閱讀下面的古文，完成后面的題目。
三 峽
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?br /> 小題1:解釋下面劃線的字。（1分）
（1）夏水襄陵              
（2）林寒澗肅              
小題2:將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）
（1）雖乘奔御風，不以疾也。
（2）清榮峻茂，良多趣味。
小題3:內(nèi)容理解。
（1）認真閱讀全文，概括三峽四個季節(jié)的特點。（3分）
①夏季：                                    
②春冬：                                    
③秋季：                                    
（2）文末引用漁歌的作用是什么？（2分）
小題4:對文章賞析有誤的一項是（     ）（2分） A．文章按照春夏秋冬的順序?qū)懭龒{之水，突出了其不同季節(jié)的特點。
B．文章使用了大量極富表現(xiàn)力的駢散句，語言清新俊逸。
C．文章布局自然，先寫山，后寫水，突出了三峽山高水險的特點。
D．文章描寫動靜結(jié)合，有張有弛。


參考答案：


小題1:（1）上（2）寂靜
小題1:（1）即使騎著奔馳的駿馬，駕著也不如它快啊。（2）水清，樹茂，山高，草盛，實在是趣味無窮。
小題1:（1）①水勢迅急兇猛 ②景色秀麗奇絕 ③蕭瑟凄涼 （2）進一步突出三峽山高水長的特點，同時渲染三峽秋天蕭瑟凄清的氣氛。
小題1: A

小題1:本題考查對文言實詞的認知能力。結(jié)合具體的語境來理解即可，有時還要注意加點字的特殊用法。
小題1:本題考查翻譯文言句子的能力。翻譯句子時注意關鍵字、語序，有時還要補出舍去的主語才行。
小題1:本題是一道綜合題。根據(jù)文章的內(nèi)容進行概括三峽四季景色的特點，根據(jù)景色的特點來分析漁歌的作用即可。
小題1:本題考查學生分析文章內(nèi)容的能力。A、“春夏秋冬”順序錯誤。

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三 峽
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?br /> 小題1:解釋下面劃線的字。（1分）
（1）夏水襄陵              
（2）林寒澗肅              
小題2:將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）
（1）雖乘奔御風，不以疾也。
（2）清榮峻茂，良多趣味。
小題3:內(nèi)容理解。
（1）認真閱讀全文，概括三峽四個季節(jié)的特點。（3分）
①夏季：                                    
②春冬：                                    
③秋季：                                    
（2）文末引用漁歌的作用是什么？（2分）
小題4:對文章賞析有誤的一項是（     ）（2分） A．文章按照春夏秋冬的順序?qū)懭龒{之水，突出了其不同季節(jié)的特點。
B．文章使用了大量極富表現(xiàn)力的駢散句，語言清新俊逸。
C．文章布局自然，先寫山，后寫水，突出了三峽山高水險的特點。
D．文章描寫動靜結(jié)合，有張有弛。


參考答案：


小題1:（1）上（2）寂靜
小題1:（1）即使騎著奔馳的駿馬，駕著也不如它快啊。（2）水清，樹茂，山高，草盛，實在是趣味無窮。
小題1:（1）①水勢迅急兇猛 ②景色秀麗奇絕 ③蕭瑟凄涼 （2）進一步突出三峽山高水長的特點，同時渲染三峽秋天蕭瑟凄清的氣氛。
小題1: A

小題1:本題考查對文言實詞的認知能力。結(jié)合具體的語境來理解即可，有時還要注意加點字的特殊用法。
小題1:本題考查翻譯文言句子的能力。翻譯句子時注意關鍵字、語序，有時還要補出舍去的主語才行。
小題1:本題是一道綜合題。根據(jù)文章的內(nèi)容進行概括三峽四季景色的特點，根據(jù)景色的特點來分析漁歌的作用即可。
小題1:本題考查學生分析文章內(nèi)容的能力。A、“春夏秋冬”順序錯誤。