（9分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成題目。
余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。 當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則緼袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。    選自《送東陽馬生序》
小題1:劃線詞語解釋不正確的一項是（   ） A．課將士注坡跳壕（督促）B．援疑質(zhì)理（引述）
C．中間力拉崩倒之聲（中間夾雜）D．右備容臭（臭味）
小題2:下面句子中沒有通假字的一項是（ ） A．征于色，發(fā)于聲B．同舍生皆被綺繡
C．所識窮乏者得我歟D．四支僵勁不能動
小題3:對選文的分析與概括，不正確的一項是（   ） A．選文主要講述了幼年讀書求學的艱辛和用心之誠懇專一，也為下文與太學生求學條件的優(yōu)越做了鋪墊。
B．“錄畢，走送之，不敢稍逾約。”表現(xiàn)了作者誠實守信的性格特點。
C．選文采用了記敘和抒情的表達方式來記敘往事，現(xiàn)身說法，抒發(fā)自己內(nèi)心的感悟，很有說服力。
D．選文表現(xiàn)了作者刻苦好學、嚴于律己的品質(zhì)，給我們很好的啟示。
小題4:把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（7分）
①或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。
②以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

參考答案：


小題1:D
小題1:A
小題1:C
小題1:（1）有時遇到他發(fā)脾氣，我神色更加恭敬，禮節(jié)更加周到，不敢說一句話來回答；等到他高興，就再去請教。（4分）
（2）因為我內(nèi)心有足以快樂的事，就不覺得吃的穿的比不上別人。（2分）

小題1:D中應是“香味”。
小題1:B中“被”通“披”；C中“得”通“德”D中“支”通“肢”。
小題1:抒情表達方式不夠合理。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關(guān)鍵詞的理解和重點句式的調(diào)整。

（9分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成題目。
余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。 當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則緼袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。    選自《送東陽馬生序》
小題1:劃線詞語解釋不正確的一項是（   ） A．課將士注坡跳壕（督促）B．援疑質(zhì)理（引述）
C．中間力拉崩倒之聲（中間夾雜）D．右備容臭（臭味）
小題2:下面句子中沒有通假字的一項是（ ） A．征于色，發(fā)于聲B．同舍生皆被綺繡
C．所識窮乏者得我歟D．四支僵勁不能動
小題3:對選文的分析與概括，不正確的一項是（   ） A．選文主要講述了幼年讀書求學的艱辛和用心之誠懇專一，也為下文與太學生求學條件的優(yōu)越做了鋪墊。
B．“錄畢，走送之，不敢稍逾約。”表現(xiàn)了作者誠實守信的性格特點。
C．選文采用了記敘和抒情的表達方式來記敘往事，現(xiàn)身說法，抒發(fā)自己內(nèi)心的感悟，很有說服力。
D．選文表現(xiàn)了作者刻苦好學、嚴于律己的品質(zhì)，給我們很好的啟示。
小題4:把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（7分）
①或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。
②以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

參考答案：


小題1:D
小題1:A
小題1:C
小題1:（1）有時遇到他發(fā)脾氣，我神色更加恭敬，禮節(jié)更加周到，不敢說一句話來回答；等到他高興，就再去請教。（4分）
（2）因為我內(nèi)心有足以快樂的事，就不覺得吃的穿的比不上別人。（2分）

小題1:D中應是“香味”。
小題1:B中“被”通“披”；C中“得”通“德”D中“支”通“肢”。
小題1:抒情表達方式不夠合理。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關(guān)鍵詞的理解和重點句式的調(diào)整。