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等待美麗李幼謙“梔子花,靠墻栽,雨不落,花不開?!泵裰V如是說。

信息發(fā)布者:香草
等待美麗
李幼謙
  “梔子花,靠墻栽,雨不落,花不開。”民諺如是說。
  我家后院有兩棵梔子花樹,東墻是小花,買來栽了兩年,前年才新花初綻十來朵。西墻大花是原來房主留下來的,據(jù)說五六年來“長僵”了,高不盈尺,一朵花也沒有開過,我們施肥培土后,去年零零星星開了幾朵,至今那棵樹長得有半墻高了。
  今年春天來得早,三月份兩棵花樹便一起打苞了,由葉芽般的小尖發(fā)育,如橄欖的花蕾直立在每枝的頂端,小花樹有六七十個蓓蕾,大花樹有一百多花苞,有的已經(jīng)能夠看見渦輪紋,只等春雨沙沙時就要含苞欲放了。
  雨來了,來得好快、來得好急、來得好大、來得好久,一直到五月下旬,本應該是“貴如油”的春雨卻太多而太濫,沒完沒了地潑皮耍賴,下得自己也不耐煩了才停止。
  其間,等不及的桃花“零落成泥碾作塵”,連影子也沒有留下來;等不及的石榴花落紅成陣,“化作春泥更護花”了;等不及的沖天紅那艷麗的大喇叭邊開邊爛,只剩下慘不忍睹的絲縷,讓人產生美麗的惆悵……
  梔子花不急,它像頑強的孩子緊緊地閉著小嘴,深沉得如玉蘊石腹,堅貞地與風雨同在,在如瀑的大雨中,一顆顆“青橄欖”憤怒地朝天直立著,大雨像給它灑上幾滴露珠,更讓它們綠得滴翠……
  等了一個多月,終于等到了云開日出的日子,就在“六.一”前夕,它們次第開放了,那一朵朵潔白如雪的梔子花,在等待中完善了形體,在等待里孕育了馥郁的香氣。小梔子花尖瓣多姿,竟然也有茶杯口大小,大梔子花碩大多層,一朵朵大如海碗。堆棉涌雪一般的梔子花陣,朝朝暮暮散發(fā)出如煙如霧的香氣,把我的后花園熏染得生機勃勃。
  雖然,隨著端午的到來,它也花老瓣黃,被如蓋的綠葉掩沒了殘體,可是梔子花美麗過了,輝煌過了,終于沒有辜負夏天火熱的希望,沒有辜負秋季頑強的堅持,沒有辜負冬天孤獨的守望,獻給暮春一場轟轟烈烈的美麗。
  我在璀璨如雪的花間陶醉,想起它們在淫雨如瀑的日子里的等候,是那么莊嚴、圣潔、安詳、恬靜,那種深邃的詩意編織出的優(yōu)美意境讓我怦然心動,更使我領悟到人生的一種哲學:等待,是一種充實與完善。人生的希望,有許多是在等待后才有結果的。
小題1:文章用民諺開頭,有什么好處?(2分)
小題2:第五段寫桃花、石榴花、沖天紅的目的是什么?引用詩句有什么作用?(4分)
小題3:概括梔子花花開前和花開后各具有什么特點?(4分)
小題4:有人認為,“等待美麗”是一種消極的態(tài)度。結合原文說說你的觀點。(4分)

參考答案:


小題1:民諺體現(xiàn)了人民大眾的生活智慧和實踐經(jīng)驗,是藝苑中的瑰寶,這句民諺精確
地概括了梔子花的習性,有引領下文的作用。
評分:共2分,答出要點即可。
小題1:寫桃花、石榴花、沖天紅性急,是為了反襯(對比襯托)梔子花的善于等待。
引用詩句諷刺了這些花因急于開花落得早早凋謝的命運。
評分:每問2分,共4分,答出關鍵詞即可。
小題1:花開前:深沉、頑強、堅貞。花開后:潔白如雪、香氣馥郁、尖瓣多姿、碩大
多層。評分:共4分,答出要點即可。
小題1:示例:這是一種誤解。梔子花不急于開花,是因為開花的時期還未到。它要在
等待中完善形體、孕育香氣。不然,哪有后來轟轟烈烈的美麗奉獻?梔子花是冷靜而睿智
的,知不可為不硬為,避免了像桃花、石榴那樣無謂的犧牲。它的生命現(xiàn)象讓我們懂得:
等待并不是消極無為,而是積蓄,是充實,是完善,等待的過程充滿美麗。評分:共4
分,意對即可。

小題1:從概括梔子花的習性和引領下文兩個方面來理解和組織。
小題1:了解襯托手法的特點,明確這種手法的表達作用,作答時,具體問題具體分析。
小題1:閱讀文本,學會用原文的內容來理解問題,做題時,學會從總結和概括相應。
小題1:開放性試題,只要觀點正確,有理有據(jù),文通句順,書寫認真即可。

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