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明天再來(lái)(12分)①太陽(yáng)下山了。我在大地上尋找自己的影子,影子不見(jiàn)

信息發(fā)布者:香草
明天再來(lái)(12分)
①太陽(yáng)下山了。我在大地上尋找自己的影子,影子不見(jiàn)了。我哭著問(wèn)媽媽?zhuān)也恍⌒囊惶ь^,地上的影子就不見(jiàn)了。媽媽說(shuō),影子跟太陽(yáng)一起去睡覺(jué)了——明天再來(lái)。
  ②明天來(lái)了,我果然一下了就找到了。
  ③多少年了,我發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)很美好的時(shí)光不見(jiàn)了。我在赤腳走過(guò)的田埂上尋找,我在放學(xué)的路上尋找……它像影子一樣消失。母親已經(jīng)老了,她不再給我解答難題。我只好告訴自己,那些美好時(shí)光收進(jìn)了光陰的魔盒里——明天再來(lái)。
 ?、苊魈靵?lái)了,終于找到了。我把滄桑的心放進(jìn)童話里,—切失而復(fù)得。我重新獲得了天真、美好和純潔。
 ?、荻嗌倌炅?,忽然間,我發(fā)現(xiàn)自己把理想丟了。我在青春的日記上尋找,我在激情的歌聲中尋找……它像影子一樣消失。可是,我堅(jiān)信,它像影子一樣還會(huì)回來(lái),它只是和孩子們一道和我捉個(gè)迷藏——明天再來(lái)。
  ⑥明天來(lái)了,終于找到了。我把它放到我的文字里圈養(yǎng)起來(lái),我用汗水喂它,感到從未有過(guò)的踏實(shí)、充足和自在。
 ?、哌@些年,許多事物像影子一樣消失,比如,青春、希望、快樂(lè)、自信、堅(jiān)韌,它們?cè)谖也唤?jīng)意間,像影子一樣消失。我拒絕接受悲哀,拒絕接受沮喪。我相信,這一切短暫的消失,必將在明天重現(xiàn)——明天再來(lái)。
 ?、嗝魈靵?lái)了,終于一一找到了。我用信念一一把它們鑄進(jìn)每個(gè)尋常的口子,勞作并且感恩,我感覺(jué)自己走向了悲憫、新鮮和從容。如今,已沒(méi)有任何情緒讓我感到憂傷;也沒(méi)有任何事物讓我感到天塌地陷。我總是平靜地告訴自己——明天再來(lái)。
 ?、嵬瑫r(shí),我也喜歡這樣告訴身邊的人。
 ?、庾鳛樵u(píng)委,我硬著頭皮參與裁決了一場(chǎng)大賽。一位即將告別舞臺(tái)的女孩,表達(dá)最后的感言。她說(shuō),那些美好的愿望就像影子,這些天來(lái)一直被閃光燈印在舞臺(tái)上,她即將走下舞臺(tái),影子將會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。說(shuō)完就哭了。
 ?、衔蚁肫鹆巳昵埃以诖蟮厣蠈ふ易约旱挠白?。
 ?、杏谑牵退_(kāi)了個(gè)玩笑:“你的影子累了,和太陽(yáng)一起去睡覺(jué)了,睡好了——明天再來(lái)!”
⒀明天再來(lái)——女孩笑了,全場(chǎng)的人都笑了。
(摘自《山東青年》2011年第5期)
小題1:文中多次出現(xiàn)“像影子一樣消失?!闭?qǐng)問(wèn)“影子”具體指代什么?(3分)
小題2:劃線a、b兩句,請(qǐng)選擇一句,分析其含義。(3分)
a句:我把滄桑的心放進(jìn)童話里,一切失而復(fù)得,我重新獲得了天真、美好和純潔。
b句:我把理想放到文字里圈養(yǎng)起來(lái),我用汗水喂養(yǎng)它,感到從未有過(guò)的踏實(shí),充足和自在。
小題3:文中第8段“我總是平靜地告訴自己——明天再來(lái)。”其實(shí)作者也平靜地告訴我們——明天再來(lái)。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析明天再來(lái)的人生感悟。(3分)
小題4:明代文嘉的《明日歌》與作者的《明天再來(lái)》所表達(dá)的內(nèi)涵是否矛盾?為什么?(3分)
附:明.文嘉《明日歌》
明日復(fù)明日,明日何其多?
日日待明日,萬(wàn)事成蹉跎。
世人皆被明日累,明日無(wú)窮老將至。
晨夜?jié)L滾水東流,今古悠悠日西墜。
百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。

參考答案:


小題1:美好的時(shí)光;理想;青春、希望、快樂(lè)、自信、堅(jiān)韌。
小題1:a句:保持樂(lè)觀而又年輕的心態(tài),笑待人生,堅(jiān)信明天會(huì)更好,那么我們必將重獲童真與美好。 b句:作者用文字抒寫(xiě)自己的理想,用文字實(shí)現(xiàn)自我的人生,并不斷地創(chuàng)作,從而走向成功的文學(xué)人生之路。(或運(yùn)用擬人的手法形象地說(shuō)明作者在文學(xué)創(chuàng)作道路上實(shí)現(xiàn)自己人生理想)或運(yùn)用“圈養(yǎng)”一詞說(shuō)明作者對(duì)文學(xué)的愛(ài)好,運(yùn)用“喂養(yǎng)”一詞說(shuō)明作者對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的勤勉,運(yùn)用擬人手法形象表明作者在文學(xué)創(chuàng)作道路上實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
小題1:明天再來(lái)的人生感悟有:(1)面對(duì)失敗,不氣餒,樹(shù)立信心、堅(jiān)信明天會(huì)成功(2)短暫的消失、不悲傷、充滿樂(lè)觀,等待明天。(3)不要沉湎于過(guò)去的成功與輝煌,不要蹉跎于今天的坎坷與挫折;要用發(fā)展眼光向前看,堅(jiān)信明天會(huì)更好。
小題1:不矛盾,《明日歌》是告誡我們的是要珍惜時(shí)間,今日的事情今日做,不要拖到明天,不要虛度光陰?!睹魈煸賮?lái)》面對(duì)昨天的成功,不沉湎,今天的失敗不氣餒,滿懷信心,寄待明天。

小題1:本題考查概括我那張內(nèi)容的能力。結(jié)合文章的第7段來(lái)概括即可。
小題1:本題考查理解文章語(yǔ)句含義的能力。結(jié)合文章的內(nèi)容以及作者的情感態(tài)度來(lái)理解這句話的內(nèi)涵即可。
小題1:本題是一道開(kāi)放題。結(jié)合文章的內(nèi)容來(lái)談明天的感悟即可。
小題1:本題是一道探究題。兩者要表達(dá)的主題不一樣。

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