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城市為什么需要記憶(7分)馮驥才①在當前中國地毯式的城市建設改造

信息發(fā)布者:香草
城市為什么需要記憶(7分)  馮驥才
①在當前中國地毯式的城市建設改造中,記憶,這個并不特別的詞匯愈來愈執(zhí)著地冒出來,提醒著我們遺忘和丟棄的“罪過”。許多人會問,城市難道不是愈新、愈方便、愈現(xiàn)代愈好嗎?為什么需要記憶?難道為了那些看不見摸不著的記憶,就讓我們的城市破破爛爛地堆在那里嗎?
②我們每個人的心中都有關于過去和成長的記憶,城市也一樣,也有從出生、童年、青年到成熟的完整的生命歷程,這些豐富而獨特的過程全都默默保存在它巨大的肌體里。城市對于我們,不僅是可供居住和使用的場所,而且是有個性價值與文化意義的。
③承載城市記憶的既有物質遺產,也有口頭與非物質遺產。城市最大的物質遺產便是一座座建筑,還有成片的歷史街區(qū)、遺址、老字號、名人故居等。它們縱向地記憶著城市的史脈與傳承,橫向地展示著城市寬廣深厚的閱歷,并在這縱橫之間交織出每個城市獨有的個性。我們總說要打造城市的“名片”,其實最響亮和奪目的“名片”,就是不同的城市所具有的不同的歷史人文特征。
④由于城市的不斷改造與擴大,再加上一些不可抗的災難性變故,可以說,記憶與忘卻總是如影相隨,城市本身不可能有自覺的記憶,它需要我們去主動地保護。保護城市的記憶,決不僅僅因為它是一種旅游資源或是什么“風貌景觀”,而是要見證城市生命從無到有不斷成長的歷程,使其獨特的地域氣質與豐富的人文情感可觸、可感;也不是為了滿足個人或群體的懷舊情緒,甚或于只是留下幾個孤立的“風貌建筑”,卻隨手把許多極其珍貴的街區(qū)大片抹去。這樣的“保護”,留下來的恐怕只是殘缺的記憶碎片。
⑤走在拆舊建新之后看起來千篇一律的城市里,你是否會覺得是在和一群珠光寶氣卻“腹內空空”的暴發(fā)戶對話?誰會希望自己的城市成為失憶癥患者?誰又想成為流浪的孩子而找不到回家的路?
小題1:本文題目中的“記憶”一詞的含義是什么?(1分)
答:                                                            
小題2:作者認為承載城市記憶的東西有哪些?請舉例簡要解釋。(2分)
答:                                                            
小題3:“不可抗拒的災難性變故”指什么?(2分)
答:                                                         
小題4:總觀全文,作者認為應該以怎樣的態(tài)度去對待城市的“記憶”?為什么?(2分)
答:                        

參考答案:

小題1:指的是城市的發(fā)展軌跡能讓人一目了然,城市的特色和其獨有的人文底蘊等,能讓人一看就清楚。
小題1:承載城市記憶的,既有物質遺產,也有口頭與非物質遺產。例如:城市最大的物質遺產便是一座座建筑,還有成片的歷史街道,遺址、老字號、名人故居等;而城市最大的非物質遺產就是它的地域特色、人文內涵(情感)等。
小題1:指像地震、臺風、洪水等自然災難性的事故對城市的毀壞。
小題1:應該主動地去保護。因為保護了城市的記憶,不僅保護了一種旅游資源,而且見證了城市從無到有不斷成長的歷程,使其獨特的地域氣質與豐富的人文情感能可觸、可感。
(1)這里考查在語言環(huán)境中推斷和理解詞語含義的能力。學生應培養(yǎng)理解詞語在語境中的具體含義的能力,能緊扣文章中心主題,聯(lián)系上下文進行理解概括。意思表述正確即可。這里“記憶” 指的是城市的發(fā)展軌跡能讓人一目了然,城市的特色和其獨有的人文底蘊等,能讓人一看就清楚。(2)這里考查對原文內容信息的篩選和提煉。學生篩選并提取文章閱讀語料中的信息,是建立在文章理解基礎上的考查方式,促進學生在閱讀過程中達到理解的目的,能夠用原文的材料來解決問題。此處主要指承載城市記憶的,既有物質遺產,也有口頭與非物質遺產。(3)這是考查指代性詞語指代的內容。感知文本內容,從文章中提煉和概括信息,結合語言環(huán)境理解為自然災難性的事故對城市的毀壞。(4)學生感知文本內容,學會在文章中找出照應的內容,又要學會概括內容的能力。此處能總結概括出應該主動地去保護。因為保護了城市的記憶,不僅保護了一種旅游資源,而且見證了城市從無到有不斷成長的歷程,使其獨特的地域氣質與豐富的人文情感能可觸、可感即可。

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