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奇怪的月球漩渦想象一下,在一杯濃濃的黑咖啡中,加入一勺奶油,

信息發(fā)布者:香草
奇怪的月球漩渦
       想象一下,在一杯濃濃的黑咖啡中,加入一勺奶油,用小勺攪拌,奶油就會被旋轉(zhuǎn)的咖啡旋成漩渦狀,濃黑的咖啡中出現(xiàn)白色的奶油漩渦,讓人垂涎欲滴。令人驚訝的是,月球上也有這種形狀和顏色的漩渦,而且比這大百萬倍,用望遠(yuǎn)鏡就可以看到。不過它不是奶油和咖啡形成的,而是灰白色的月面土壤以漩渦的形式覆蓋于黑黑的月面上,看起來像是灰白色的漩渦,扭扭曲曲橫貫月球表面幾十千米。雖然被叫成“漩渦”,但它并沒有什么凹坑,非常平坦,看起來只是漩渦狀的花紋。
       40年來,研究月球漩渦的科學(xué)家一直在驚嘆“這真是太奇怪了”。通常,月面土壤在太陽風(fēng)的輻射下會變成黑色,為什么這些漩渦花紋范圍內(nèi)的月面土壤卻保持著灰白色?
       根據(jù)多方面探測,科學(xué)家斷定月球不具有磁場,月球的磁場或者在過去的歲月里消失了,或者根本就不存在??墒?972年,美國太空總署的兩個小衛(wèi)星飛臨月球100千米范圍內(nèi),探測器正好位于月球漩渦上方時,竟探測到比較強烈的磁場,達(dá)到地球表面磁場強度的百分之幾。
       月球是沒有磁場的,為什么偏偏這些漩渦有磁場?月面是黑色的,為什么偏偏這些漩渦是灰白色的?難道這中間存在某種聯(lián)系?月球漩渦變得神秘起來。
       這些奇怪的漩渦是如何形成的呢?也許所發(fā)現(xiàn)的這些奇怪的特征可以提供重要的線索!月球土壤在太陽風(fēng)作用下會變成黑色,那么月球漩渦的磁場不是正好可以抵擋太陽風(fēng)的輻射,保護(hù)月球漩渦內(nèi)的土壤不變顏色嗎?月球漩渦的特殊位置是否預(yù)示著月球漩渦的形成與撞擊有關(guān)呢?
       聯(lián)系這些特征,科學(xué)家展開想象力,為我們構(gòu)想了月球漩渦的形成過程:大約40億年前,月球存在液態(tài)的鐵核和全球性的磁場。后來,一個小行星撞到了月球上,這個撞擊產(chǎn)生的高溫使月面上的一些物質(zhì)氣化并且電離,形成了導(dǎo)電的氣體云,導(dǎo)電氣體云橫掃整個月球,并推動月球的磁場隨之移動。直到這個氣體云聚攏到被撞擊的另一面,于是在那兒也聚集了比較強烈的磁場。后來,月球的鐵質(zhì)核心冷卻,全球性的磁場消失了。只有那些強烈的,相互纏結(jié)在一起的漩渦狀的補丁磁場還保留著。
       這些補丁磁場排斥了太陽風(fēng)的輻射作用,使在這些磁場保護(hù)下的月面土壤免受太陽風(fēng)的輻射,仍然保持著明亮的淺色,這些淺色的月面土壤就像鐵屑可以顯示磁感線形狀一樣,顯示了月球補丁磁場分布的漩渦形狀。
       上述生動的過程描述了那些明亮的奶油狀的漩渦是如何形成的,聽起來有些道理,可是自撞擊導(dǎo)致磁場形成至今,這么長的時期內(nèi),漩渦一直遭受太陽風(fēng)的輻射、隕石或彗星的轟擊,難道這種磁場真的能保護(hù)土壤這么長時間免受外界襲擊嗎?
       最近科學(xué)家的分析顯示,這些漩渦表層土壤的光學(xué)特征與表層下面的淺層土壤性質(zhì)相似。也許是彗星撞擊月球,把月球表層下的土壤翻了出來,再加上彗星碎屑的摻雜,月球漩渦的土層相當(dāng)于被耕耘了一樣,致使顏色看起來很淺??墒潜恍求w撞擊后,該處應(yīng)該會有凹坑出現(xiàn),為什么漩渦是平坦的?還有那漩渦的磁場又是怎么形成的?這真是個謎?。ㄟx自《中華活頁文選》2007.5)
1.文章主要介紹的是月球漩渦,為什么開頭先從攪拌咖啡形成的漩渦寫起?
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
2.在解說事理的過程中,作者運用了大量的問句,其作用是什么?
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                           
3.選出理解有誤的一項
[     ]
    A、本文的說明對象是月球漩渦,其特征可用“奇怪”二字來概括。
    B、本文說明的內(nèi)容是月球漩渦是如何形成的。
    C、本文采用由果溯因的邏輯順序,符合人們認(rèn)識事物的規(guī)律。
    D、從全文來看,奇怪的月球漩渦是小行星撞到月球形成的。
4.寫出畫線句子所用的說明方法及作用。
                                                                                                                                                            
5.科學(xué)研究,應(yīng)立足于扎扎實實的觀測和實驗,可是本文中科學(xué)家在探求月球漩渦形成的過程中,采用的卻是想象和構(gòu)想的方式,對此你有何看法?
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                            

參考答案:

1.引出說明對象,激發(fā)讀者興趣,增強說明的生動性。
2.提出問題,造成懸念,激發(fā)讀者探求月球奧秘的欲望(引發(fā)讀者思考)。
3.D
4.打比方,形象生動的寫出了月球補丁磁場分布的漩渦形狀
5.圍繞“科學(xué)研究不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒?、探測,也需要大膽的想象”這一觀點來答即可。(結(jié)合科學(xué)研究實例答“大膽推測,小心求證”亦可)

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