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閱讀.理解.探究鳥類的語言①為了揭開鳥類語言的秘密,科學家向大自

信息發(fā)布者:香草
閱讀.理解.探究
鳥類的語言
       ①為了揭開鳥類語言的秘密,科學家向大自然的鳥巢派出了不少“間諜”,這是一些袖珍電子儀器,包括能自動錄音的微型竊聽器。與此同時,科學家又用望遠鏡或錄像機仔細觀察巢中鳥的一舉一動,把叫聲和活動對照起來研究,并用電子計算機處理所獲得的大量數據。應用這些方法,弄清了不少“鳥語”的含義。
       ②1977年英國巴思大學生物學家哈維博士別出心裁地設計制造了一枚“電子鳥蛋”。它可以測出鳥孵卵時的聲音等多方面情況。
       ③鳥類的語言有哪些特點呢?
       ④“鳥語”的含義極為豐富,有尋找配偶的鳴唱,也有互相聯絡的歌聲,還有報警、示威、恫嚇敵害的叫聲等等。
       ⑤鳥類“語言”中也有“方言”、“土語”。例如,美國賓夕法尼亞州立大學鳥類學家佛令斯博士發(fā)現,正像美國人講英語、法國人講法語一樣,美國烏鴉的“語言”和法國烏鴉的“語言”也不相同。佛令斯用高質量的錄音帶,錄下美國賓夕法尼亞地方烏鴉的報警聲,然后設法放給當地烏鴉聽,它們會立刻飛走??墒?,放給法國的烏鴉聽,它們卻無動于衷。反過來,播放法國烏鴉的報警聲音,賓夕法尼亞烏鴉也沒有反應??磥?,它們彼此“語言”不通。除了報警,其它像求偶、召喚、覓食等“語言”,法國和賓夕法尼亞烏鴉的“詞匯”也不相同。
       ⑥除烏鴉外,佛令斯在研究了海鷗以后,也發(fā)現有這種情況。
       ⑦美國哥倫比亞大學的鳥類專家,對鳥語進行了系統(tǒng)的研究,編成一本《鳥類語言學辭典》。他們統(tǒng)計了二三千種的“語言”。
       ⑧人類掌握了鳥語的秘密后,就有可能有目的地利用鳥語,定向地管理鳥類,使之為人類服務。在法國有人把烏鴉掙扎時的痛苦凄叫聲用錄音機錄下,再拿到田間播放,臨近的烏鴉聽到這種聲音就驚慌而逃。10天內,這群烏鴉再也不敢飛到這個地方來。若用此法驅散群集飛機場的鳥類,避免飛機和它們相撞而失事,應是一個有效的方法。利用益鳥求偶或合群的召喚叫聲的錄音,可引來益鳥,使它們啄食害蟲,保護森林和莊稼。
1.本文可分為三部分,請在下面的序號中用“||”標出。
     ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
2.第①段中,為了揭開鳥類語言的秘密,科學家做了哪些事情?請簡要作答。
     答:_____________________________________________________________________________
3.第⑥段加黑文字“這種情況”,指的是什么?
     答:__________________________________________________________________________。
4.文章第⑤段主要運用的說明方法是什么?用它有什么好處?
     答:___________________________________________________________________________
5.請簡要分析第④段中“極為”這個詞語的表達作用。
     答:___________________________________________________________________________。

參考答案:

1. ① ② || ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ || ⑧
2.①錄取大自然的鳥巢中鳥的叫聲;②觀察巢中鳥的一舉一動,把叫聲和活動對照起來研究;
     ③用電子計算機處理所獲得的大量數據。
3.鳥類“語言”中也有“方言”、“土語”。
4.舉例子。舉既通俗易懂又有代表性的例子,對不同國家和地區(qū)的鳥語言不通的情況作了詳細準確的說
      明,使讀者讀后清楚明白。
5.“極為”這個詞語,準確地說明了鳥語含義的豐富的程度。

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