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第五單元練習(xí)

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一、讀讀寫寫。

dù  juān    xún   hánɡ   bān   mǎ    hóu  zi    zhù   fú

(      ) (        ) (        ) (       ) (       )

jiào  shì  qínɡ   lǎnɡ   jiā  tínɡ   niǎo  wō   dà    yàn

(      ) (        ) (        ) (       ) (       )

二、巧填同音字。

      dài            jī          bān               lù

口(       ) 公(       )    (        )馬     麋(       )

領(lǐng)(       )手(       ) (       )級(jí)     道(       )

三、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整

(     )強(qiáng)(     )壯      鋼 筋(       )骨

生(     )活(     )     摩 拳 擦(       )

四、在( )里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

(       )的天空   (       )的窗戶   (       )的老鷹

(       )的襯衫   (       )的教室   (       )的家庭

五、我會(huì)在□填標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

1、燕子問道□“春天在哪里□”

2、有自己的畫筆□還用借嗎□

3、這里的景色真美呀□

4、小軍:這節(jié)電池沒電了□我把它扔了吧□

爸爸:不能扔□亂扔電池危險(xiǎn)可大啦□一節(jié)小小的電池如果扔到水里□就會(huì)把水污染了□

小軍:把它燒掉行不行呢□

爸爸:不行□這樣會(huì)污染空氣的□

小軍:那該怎么辦呢□

爸爸:要送到廢電池回收處□

六、把句子補(bǔ)充完整。

1、這星期我打算去                                        。

2、到公園里鍛煉的人很多,他們有的打拳,有的                。

3、                                              真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

4、                              多么                    。

5、森林里生活各種各樣的動(dòng)物,有            、            、

           、            ……我最喜歡            因?yàn)?u>   

                        。

6、小朋友們起得早,大家都來(lái)做早操,踢踢            ,彎彎            

            天天鍛煉身體好。

七、給下列的句子排序。

(    )十來(lái)天過去了,幼芽變成了嫩葉,像一個(gè)個(gè)巴掌似的可愛。

(    )一天清晨,我去澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)它一出芽了。

(    )春天來(lái)了,我們和老師一起在校園種下了蓖麻籽。

(    )夏天來(lái)了,葉子大得像一把把扇子。

(    )花落了,結(jié)出一顆顆淡綠色的小果實(shí)。

(    )慢慢地開出了小花,還有淡淡的紅色花柱。

(    )秋天到了,我們的蓖麻收獲了。

(    )我們把一串串果實(shí)剪下來(lái)放在筐里。

(    )眼看勞動(dòng)的汗水變成飽滿的果實(shí),我們心里樂開了花

八、閱讀短文,回答問題。

小花貓

小花貓真可愛!它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的耳朵。大頭下面一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛瞇成了一條線,大概它正在睡覺吧!再看那又黑又長(zhǎng)的眼睫毛直直地大搭在粉紅色的小臉蛋上,更顯出它的嫵媚。微微上翹的小紅鼻子此時(shí)好像發(fā)出“呼嚕呼嚕”的打鼾聲??∏蔚娜曜焐陨韵蛏蠌堥_,好像告訴人們,它正在做著甜美的夢(mèng)哩!

1、短文有(    )句話,寫出了小花貓       的時(shí)候        的樣子。

2、短文細(xì)致地描寫了小花貓的      、          、            、

         和             。

3、照樣子寫詞。

又黑又長(zhǎng)            、            、          、          、

九、你最近一段時(shí)間是不是有很多收獲和想法呀 想對(duì)老師說說心理話嗎?

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