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一、看拼音，寫詞語(yǔ)。 xiān yàn zhù hè xī wànɡ yǒnɡ ɡǎn ɡǎnɡ wān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhāo yánɡ huǎn màn pò jiù suí fēnɡ jiàn kānɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在（ ）里寫出加點(diǎn)字的反義詞。 1、蠶姑娘脫下（ ）衣服，換上新衣服。 2、他又黑又瘦，她又（ ）又（ ）。 3、北風(fēng)吹來(lái)感覺(jué)冷冰冰的，走在陽(yáng)光下就覺(jué)得（ ）的了。 三、查字典完成填空。 生字 音序 讀音 部首 總的筆畫數(shù) 組詞 乃 義 將 艷 四、連線。 火紅的 太陽(yáng) 自由地 成長(zhǎng) 綠油油的 月亮 茁壯地 飛翔 新鮮的 空氣 飛快地 前進(jìn) 彎彎的 麥苗 慢慢地 移動(dòng) 五、整理句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。 1、紅領(lǐng)巾 是 嗎 你的 這條 鮮艷的 ____________________________________________________ 2、都是 三月八日 每年的 節(jié)日 媽媽們的 ____________________________________________________ 六、把下面的句子排列成一段通順的話，再接著往下寫。 1、我會(huì)排。 （ ）于是長(zhǎng)頸鹿找來(lái)大家一起商量。 （ ）樹(shù)林里一座座新房子造好了。 （ ）動(dòng)物們老是走錯(cuò)屋子。 （ ）可是新房子造得一模一樣。 （ ）動(dòng)物們高高興興地搬進(jìn)了新家。 （ ）這可怎么辦？ 2、我的想象力很豐富。（請(qǐng)展開(kāi)想象，接著以上內(nèi)容往下寫） ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 七、閱讀文段，回答問(wèn)題。 （一） 藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。山谷里，一條小溪靜靜地流著。遠(yuǎn)處，有一片綠色的竹林。竹林邊開(kāi)放著一朵朵花花綠綠的野花。這里的空氣多么新鮮，這里的風(fēng)景多么美麗！ 1、這段話共有（ ）句。第（ ）句總結(jié)了這段話的主要內(nèi)容。 2、文中描寫顏色的詞語(yǔ)有（ ）、（ ）和（ ）。 3、文中描寫動(dòng)作的詞語(yǔ)有（ ）、（ ）和（ ）。 4、仿照“花花綠綠”寫兩個(gè)相同結(jié)構(gòu)的（ ）、（ ）。 （二）春風(fēng)是什么顏色的 春風(fēng)一吹， 就把柳絲染綠了。 春風(fēng)是綠色的嗎？ 春風(fēng)一吹， 就把桃花染紅了。 春風(fēng)是紅色的嗎？ 春風(fēng)一吹， 就把梨花染白了。 春風(fēng)是白色的嗎？ 啊，春風(fēng)， 請(qǐng)你告訴我： 你到底是什么顏色的？ 1、這首詩(shī)共有（ ）小節(jié)。 2、你認(rèn)為春風(fēng)還有可能是什么顏色的？有什么理由？讓我們來(lái)仿照著寫一小節(jié)，好嗎？ | 