一、        看拼音，寫詞語。
zhāi  huā      huánɡ  kǒnɡ      rě  shì        fǔ   shēn



pěnɡ  qǐ       qīnɡ  chēn     shě  de          rónɡ bù


二、        比一比，再組詞。
  請(qǐng)（       ）   錯(cuò)（      ）  若（      ）  旅（       ）
清（       ）   措（      ）  惹（      ）  旋（       ）

三、        填一填。
一（       ）月季     一（     ）花瓣    一（      ）露水
一（       ）田野     一（      ）絨布   一（      ）香味
一（       ）眼淚     一（      ）電話   一（      ） 清晨

四、        把下列詞語補(bǔ)充完整，再讀一讀。
不（    ）所措 （   ）相開放  清（   ）無比  一（    ）如洗
連（    ）起伏  放（   ）遠(yuǎn)眺  熱鬧（   ）凡  星羅棋（    ）

五、        選字填空。
瓣    辯     辨     辮
1、        她的?。?nbsp;    ）子真好看！
2、        這朵花的花（    ）多美??！
3、        你一定要分（     ）清楚哪一個(gè)才是正確的。
4、        因?yàn)樵u(píng)選班長的事，大家爭(zhēng)（     ）個(gè)不停。

六、        讀課文最后一段話，完成練習(xí)。
第二天早晨，我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花，一盆送給了小女孩，另一盆放在我母親的陽臺(tái)上。
1、        我為什么要買兩盆花？
                                                            
2、        如你就是文中的“我”，你會(huì)對(duì)這個(gè)小女孩說些什么呢？
                                                               
                                                            
3、        媽媽身體不好時(shí)，你會(huì)為她做些什么呢？

                                                            
七、        讀下面短文，完成練習(xí)。
媽媽的手
    媽媽的手是一雙勤勞又靈巧的手。就是媽媽的這雙手，包攬了所有的家務(wù)。每天，從媽媽的手中變出各種香噴噴的飯菜，真讓我大飽口福。就連我的小辮子也能在媽媽的手中編出各種各樣的花式，漂亮極了！我臟兮兮的衣服，經(jīng)過媽媽的手一清洗，就變得干干凈凈。一團(tuán)不起眼的毛線，經(jīng)過媽媽的巧手，能變成一件美麗的毛衣。
媽媽的手是溫暖的手，真像魔術(shù)師的手！
媽媽有一雙怎樣的手？在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
（       ）的手       （      ）的手      （      ）的手

  
一、        看拼音，寫詞語。
zhāi  huā      huánɡ  kǒnɡ      rě  shì        fǔ   shēn



pěnɡ  qǐ       qīnɡ  chēn     shě  de          rónɡ bù


二、        比一比，再組詞。
  請(qǐng)（       ）   錯(cuò)（      ）  若（      ）  旅（       ）
清（       ）   措（      ）  惹（      ）  旋（       ）

三、        填一填。
一（       ）月季     一（     ）花瓣    一（      ）露水
一（       ）田野     一（      ）絨布   一（      ）香味
一（       ）眼淚     一（      ）電話   一（      ） 清晨

四、        把下列詞語補(bǔ)充完整，再讀一讀。
不（    ）所措 （   ）相開放  清（   ）無比  一（    ）如洗
連（    ）起伏  放（   ）遠(yuǎn)眺  熱鬧（   ）凡  星羅棋（    ）

五、        選字填空。
瓣    辯     辨     辮
1、        她的?。?nbsp;    ）子真好看！
2、        這朵花的花（    ）多美??！
3、        你一定要分（     ）清楚哪一個(gè)才是正確的。
4、        因?yàn)樵u(píng)選班長的事，大家爭(zhēng)（     ）個(gè)不停。

六、        讀課文最后一段話，完成練習(xí)。
第二天早晨，我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花，一盆送給了小女孩，另一盆放在我母親的陽臺(tái)上。
1、        我為什么要買兩盆花？
                                                            
2、        如你就是文中的“我”，你會(huì)對(duì)這個(gè)小女孩說些什么呢？
                                                               
                                                            
3、        媽媽身體不好時(shí)，你會(huì)為她做些什么呢？

                                                            
七、        讀下面短文，完成練習(xí)。
媽媽的手
    媽媽的手是一雙勤勞又靈巧的手。就是媽媽的這雙手，包攬了所有的家務(wù)。每天，從媽媽的手中變出各種香噴噴的飯菜，真讓我大飽口福。就連我的小辮子也能在媽媽的手中編出各種各樣的花式，漂亮極了！我臟兮兮的衣服，經(jīng)過媽媽的手一清洗，就變得干干凈凈。一團(tuán)不起眼的毛線，經(jīng)過媽媽的巧手，能變成一件美麗的毛衣。
媽媽的手是溫暖的手，真像魔術(shù)師的手！
媽媽有一雙怎樣的手？在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
（       ）的手       （      ）的手      （      ）的手