閱讀《傷仲永》，完成下列各題。
       金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。
       余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣?！?
       王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？
1、在橫線上解釋文中劃線詞語的意思：
（1）世隸耕：______________________　　
（2）日扳仲永：___________________
（3）稱前時(shí)之聞：___________________　
（4）受之天：_____________________
2、下面各組劃線詞語的意思和用法完全相同的一項(xiàng)是
[     ]
     A、借旁近與之　      夸父與日逐走　
     B、即書詩四句，并自為其名　　不能名其一處也
     C、又七年，還自揚(yáng)州　    　屠自后斷其股　
     D、于舅家見之           但當(dāng)涉豬，見往事耳
3、翻譯文中的句子。
   （1）自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。
     翻譯：______________________________________________________。
   （2）卒之為眾人，則其受于人者不至也。
     翻譯：______________________________________________________。
4、方仲永作詩由“___________”到“________”，充分說明了_________ 。

參考答案：
1、（1）屬于         （2）通“攀”，牽，引          （3）相當(dāng)           （4）承受
2、C
3、（1）從此，指定物品讓他作詩，他能立即完成，詩的文采和道理都有值得看的地方。
     （2）他最終成為一個(gè)平凡的人，是因?yàn)樗麤]有受到后天的教育。
4、（自是）指物作詩立就，（其）文理皆有可觀者 泯然眾人（矣） 后天受教育的重要（或：后天教育對一個(gè)講人是否成材是至關(guān)重要的。再或：后天教育對成材的重要性）

閱讀《傷仲永》，完成下列各題。
       金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。
       余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣?！?
       王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？
1、在橫線上解釋文中劃線詞語的意思：
（1）世隸耕：______________________　　
（2）日扳仲永：___________________
（3）稱前時(shí)之聞：___________________　
（4）受之天：_____________________
2、下面各組劃線詞語的意思和用法完全相同的一項(xiàng)是
[     ]
     A、借旁近與之　      夸父與日逐走　
     B、即書詩四句，并自為其名　　不能名其一處也
     C、又七年，還自揚(yáng)州　    　屠自后斷其股　
     D、于舅家見之           但當(dāng)涉豬，見往事耳
3、翻譯文中的句子。
   （1）自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。
     翻譯：______________________________________________________。
   （2）卒之為眾人，則其受于人者不至也。
     翻譯：______________________________________________________。
4、方仲永作詩由“___________”到“________”，充分說明了_________ 。

參考答案：
1、（1）屬于         （2）通“攀”，牽，引          （3）相當(dāng)           （4）承受
2、C
3、（1）從此，指定物品讓他作詩，他能立即完成，詩的文采和道理都有值得看的地方。
     （2）他最終成為一個(gè)平凡的人，是因?yàn)樗麤]有受到后天的教育。
4、（自是）指物作詩立就，（其）文理皆有可觀者 泯然眾人（矣） 后天受教育的重要（或：后天教育對一個(gè)講人是否成材是至關(guān)重要的。再或：后天教育對成材的重要性）