文言文閱讀。閱讀下列文字，回答文后問題。
       先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
       宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。
       侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。
       將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。
       親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。
1．文中“先帝”指________，“陛下”指________。
2．諸葛亮向后主提出了哪幾條建議？請用原文回答。
      ___________________________________________________________
3．請分析文中畫線句子表達了作者怎樣的思想感情？
      ___________________________________________________________________
      ___________________________________________________________________
4．《出師表》中寫到了所受到的“先帝之殊遇”，把相關(guān)的文字默寫出來。
      ___________________________________________________________
5．以上文字中，有些詞語已經(jīng)成為經(jīng)常使用的成語，請寫出兩例。
      __________________________________________________________________
6．下列句中加橫線字與“此誠危急存亡之秋也”中的“亡”意思相同的一項是
[     ]
A．廣故數(shù)言欲亡                    
B．河曲智叟亡以應(yīng)  
C．今亡亦死                           
D．出則無敵國外患者，國恒亡
7．下面是對這一二兩段文字的內(nèi)容的解說，正確的一項是
[     ]
A．作者認為蜀漢目前形勢很好，是統(tǒng)一天下的大好時機。   
B．作者認為朝廷內(nèi)外目前存在一種強烈的報國熱情。   
C．作者建議皇宮中，朝廷中處理事情的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)有所區(qū)別。
D．作者希望陛下廣泛聽取意見，親自做出對臣下的賞罰。

參考答案：
1．劉備 劉禪
2．開張圣聽；陟罰減否，不宜異同；親賢臣，遠小人。
3．這句話表達了作者希望劉禪親賢的懇切感情。作者把親賢和“漢室之隆”聯(lián)系在一起，是意味深長
     的，因為能親賢才能納諫，能親賢才能遠小人，這樣才能貫徹執(zhí)行正確的政策，使國家興旺發(fā)達起
     來。
4．“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事”，“臨崩寄臣以大事”。
5．妄自菲薄、作奸犯科。
6．D      
7．B

文言文閱讀。閱讀下列文字，回答文后問題。
       先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
       宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。
       侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。
       將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。
       親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。
1．文中“先帝”指________，“陛下”指________。
2．諸葛亮向后主提出了哪幾條建議？請用原文回答。
      ___________________________________________________________
3．請分析文中畫線句子表達了作者怎樣的思想感情？
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4．《出師表》中寫到了所受到的“先帝之殊遇”，把相關(guān)的文字默寫出來。
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5．以上文字中，有些詞語已經(jīng)成為經(jīng)常使用的成語，請寫出兩例。
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6．下列句中加橫線字與“此誠危急存亡之秋也”中的“亡”意思相同的一項是
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A．廣故數(shù)言欲亡                    
B．河曲智叟亡以應(yīng)  
C．今亡亦死                           
D．出則無敵國外患者，國恒亡
7．下面是對這一二兩段文字的內(nèi)容的解說，正確的一項是
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A．作者認為蜀漢目前形勢很好，是統(tǒng)一天下的大好時機。   
B．作者認為朝廷內(nèi)外目前存在一種強烈的報國熱情。   
C．作者建議皇宮中，朝廷中處理事情的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)有所區(qū)別。
D．作者希望陛下廣泛聽取意見，親自做出對臣下的賞罰。

參考答案：
1．劉備 劉禪
2．開張圣聽；陟罰減否，不宜異同；親賢臣，遠小人。
3．這句話表達了作者希望劉禪親賢的懇切感情。作者把親賢和“漢室之隆”聯(lián)系在一起，是意味深長
     的，因為能親賢才能納諫，能親賢才能遠小人，這樣才能貫徹執(zhí)行正確的政策，使國家興旺發(fā)達起
     來。
4．“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事”，“臨崩寄臣以大事”。
5．妄自菲薄、作奸犯科。
6．D      
7．B