閱讀下面的文言文，完成小題（16分）
（威王）二十四年，與魏王會(huì)田⑴于郊。魏王問(wèn)曰：“王亦有寶乎?”威王曰：“無(wú)有?！蔽和踉唬骸叭艄讶藝?guó)小也，尚有徑寸之珠⑵照車前后各十二乘⑶者十枚，奈何以萬(wàn)乘之國(guó)而無(wú)寶乎?”威王曰：“寡人之所以為寶與王異。吾臣有檀子⑷者，使守南城，則楚人不敢為寇東取，泗⑸上十二諸侯皆來(lái)朝。 吾臣有肦子者，使守高唐，則趙人不敢東漁于河。吾吏有黔夫者，使守徐州，則燕人祭北門(mén)，趙人祭西門(mén)，徙而從者七千馀家。吾臣有種首者，使備盜賊，則道不拾遺。將以照千里，豈特⑹十二乘哉！”魏惠王慚，不懌⑺而去。
⑴田：打獵。后寫(xiě)作“畋（tián）”。⑵徑寸之珠：直徑一寸的大明珠。⑶乘（shèng）：車，兵車。包括一車四馬。⑷檀（tán）子：人名。下文“朌（bān）子”“黔夫”“種首”均為人名。⑸泗（sì）上：泗水之濱。⑹特：只，僅。⑺懌（yì）：高興，快樂(lè)。
小題1:解釋下列劃線的詞。（4分）
（1）若寡人國(guó)小也   （         ）
（2）使守南城（               ）
（3）泗上十二諸侯皆來(lái)朝（         ）
（4）則道不拾遺（             ）
小題2:下面各句中劃線詞語(yǔ)的意思或用法相同的一項(xiàng)是（           ）（3分） A．與魏王會(huì)田于郊萬(wàn)鐘于我何加焉（《魚(yú)我所欲也》）
B．將以照千里我以日始出時(shí)去人近（《兩小兒辯日》）
C．則楚人不敢為寇東取登斯樓也，則有心曠神怡…… （《岳陽(yáng)樓記》）
D．徙而從者七千馀家人不知而不慍（《<論語(yǔ)>八則》）
小題3:翻譯下面的句子（6分）
（1）寡人之所以為寶與王異。
（2）魏惠王慚，不懌⑺而去。
（3）微斯人，吾誰(shuí)與歸？ （《岳陽(yáng)樓記》）
小題4:選文中威王與魏王對(duì)“寶”的理解有什么不同？（3分）

參考答案：

小題1:（1）像 （2）派（3）朝拜（4）遺失的東西（名詞性質(zhì)）（各1分）
小題2:C（3分）
小題3:（各2分）（1）我所認(rèn)為的寶物和大王你的明珠不一樣。（關(guān)鍵詞“以為”“異”）
魏惠王十分慚愧，不高興地離開(kāi)了。（“慚”“去”）
如果沒(méi)有這樣的人，我同誰(shuí)一道呢？（倒裝句要翻譯出來(lái)）
小題4:魏王把寶珠、寶物、有寶珠的車當(dāng)做“寶”；威王把人才和賢臣當(dāng)做“寶”。（寫(xiě)出一點(diǎn)得2分，兩點(diǎn)得3分）

小題1:試題分析：“若”是文言文中的多義詞，在此應(yīng)譯為“像”?！笆?、朝”都是動(dòng)詞，應(yīng)譯為“派（讓）、朝拜”?！?遺”與現(xiàn)代漢語(yǔ)的意思相近，根據(jù)語(yǔ)境也可知道應(yīng)為名詞，應(yīng)譯為“遺失的東西”。
點(diǎn)評(píng)：文言詞語(yǔ)，包括實(shí)詞和虛詞兩類。文言詞語(yǔ)的考查以實(shí)詞據(jù)多?？疾榈脑~語(yǔ)，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對(duì)于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。
小題2:試題分析：A項(xiàng)中的“于”前者是“在”，后者是“對(duì)”。B中的“以”后者譯為“認(rèn)為”，而前者不是。C中的“則”都是“就”的意思。D中的“而”前者表承接，后者表轉(zhuǎn)折。因此應(yīng)選C。
點(diǎn)評(píng)：平時(shí)學(xué)習(xí)中，對(duì)于文言虛詞、多義詞要多加比較，知道它有幾個(gè)意思，并分別舉出例句，積累下來(lái)。遇到多義的文言虛詞、實(shí)詞后一定要加以聯(lián)想，想一想在其它句子中該詞是什么意思，這樣熟能生巧?？荚嚂r(shí)再遇到就可以輕而易舉地區(qū)別開(kāi)了。
小題3:試題分析：翻譯時(shí)要注意，關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有 “以為寶” “慚”“去”“微”等?！耙詾閷殹睉?yīng)譯為“認(rèn)為的寶貝”，“慚”與現(xiàn)代漢語(yǔ)一致，譯為“慚愧”，“去”意思固定，是“離開(kāi)”的意思?！拔ⅰ睉?yīng)譯為“沒(méi)有”。了解了關(guān)鍵字詞的意思，把各個(gè)詞語(yǔ)的意思連綴起來(lái)，語(yǔ)意通順即可。
點(diǎn)評(píng)：翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思，當(dāng)然課外的文言語(yǔ)句翻譯時(shí)，放到語(yǔ)境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。
小題4:試題分析：根據(jù)文中內(nèi)容可一，他們一個(gè)認(rèn)為能“照車前后各十二乘”“徑寸之珠”是寶貝，一個(gè)認(rèn)為檀子、肦子、黔夫等這樣的人才是寶貝。
點(diǎn)評(píng)：首先整體理解文章的大意，然后，根據(jù)題干的要求，抓住文章的相關(guān)語(yǔ)句做出切題的回答?！坝惺裁床煌边@類的題目，一定要注意根據(jù)分值分點(diǎn)做答，寫(xiě)出各自的認(rèn)識(shí)（看法、特點(diǎn)）。

閱讀下面的文言文，完成小題（16分）
（威王）二十四年，與魏王會(huì)田⑴于郊。魏王問(wèn)曰：“王亦有寶乎?”威王曰：“無(wú)有?！蔽和踉唬骸叭艄讶藝?guó)小也，尚有徑寸之珠⑵照車前后各十二乘⑶者十枚，奈何以萬(wàn)乘之國(guó)而無(wú)寶乎?”威王曰：“寡人之所以為寶與王異。吾臣有檀子⑷者，使守南城，則楚人不敢為寇東取，泗⑸上十二諸侯皆來(lái)朝。 吾臣有肦子者，使守高唐，則趙人不敢東漁于河。吾吏有黔夫者，使守徐州，則燕人祭北門(mén)，趙人祭西門(mén)，徙而從者七千馀家。吾臣有種首者，使備盜賊，則道不拾遺。將以照千里，豈特⑹十二乘哉！”魏惠王慚，不懌⑺而去。
⑴田：打獵。后寫(xiě)作“畋（tián）”。⑵徑寸之珠：直徑一寸的大明珠。⑶乘（shèng）：車，兵車。包括一車四馬。⑷檀（tán）子：人名。下文“朌（bān）子”“黔夫”“種首”均為人名。⑸泗（sì）上：泗水之濱。⑹特：只，僅。⑺懌（yì）：高興，快樂(lè)。
小題1:解釋下列劃線的詞。（4分）
（1）若寡人國(guó)小也   （         ）
（2）使守南城（               ）
（3）泗上十二諸侯皆來(lái)朝（         ）
（4）則道不拾遺（             ）
小題2:下面各句中劃線詞語(yǔ)的意思或用法相同的一項(xiàng)是（           ）（3分） A．與魏王會(huì)田于郊萬(wàn)鐘于我何加焉（《魚(yú)我所欲也》）
B．將以照千里我以日始出時(shí)去人近（《兩小兒辯日》）
C．則楚人不敢為寇東取登斯樓也，則有心曠神怡…… （《岳陽(yáng)樓記》）
D．徙而從者七千馀家人不知而不慍（《<論語(yǔ)>八則》）
小題3:翻譯下面的句子（6分）
（1）寡人之所以為寶與王異。
（2）魏惠王慚，不懌⑺而去。
（3）微斯人，吾誰(shuí)與歸？ （《岳陽(yáng)樓記》）
小題4:選文中威王與魏王對(duì)“寶”的理解有什么不同？（3分）

參考答案：

小題1:（1）像 （2）派（3）朝拜（4）遺失的東西（名詞性質(zhì)）（各1分）
小題2:C（3分）
小題3:（各2分）（1）我所認(rèn)為的寶物和大王你的明珠不一樣。（關(guān)鍵詞“以為”“異”）
魏惠王十分慚愧，不高興地離開(kāi)了。（“慚”“去”）
如果沒(méi)有這樣的人，我同誰(shuí)一道呢？（倒裝句要翻譯出來(lái)）
小題4:魏王把寶珠、寶物、有寶珠的車當(dāng)做“寶”；威王把人才和賢臣當(dāng)做“寶”。（寫(xiě)出一點(diǎn)得2分，兩點(diǎn)得3分）

小題1:試題分析：“若”是文言文中的多義詞，在此應(yīng)譯為“像”?！笆?、朝”都是動(dòng)詞，應(yīng)譯為“派（讓）、朝拜”?！?遺”與現(xiàn)代漢語(yǔ)的意思相近，根據(jù)語(yǔ)境也可知道應(yīng)為名詞，應(yīng)譯為“遺失的東西”。
點(diǎn)評(píng)：文言詞語(yǔ)，包括實(shí)詞和虛詞兩類。文言詞語(yǔ)的考查以實(shí)詞據(jù)多?？疾榈脑~語(yǔ)，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對(duì)于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。
小題2:試題分析：A項(xiàng)中的“于”前者是“在”，后者是“對(duì)”。B中的“以”后者譯為“認(rèn)為”，而前者不是。C中的“則”都是“就”的意思。D中的“而”前者表承接，后者表轉(zhuǎn)折。因此應(yīng)選C。
點(diǎn)評(píng)：平時(shí)學(xué)習(xí)中，對(duì)于文言虛詞、多義詞要多加比較，知道它有幾個(gè)意思，并分別舉出例句，積累下來(lái)。遇到多義的文言虛詞、實(shí)詞后一定要加以聯(lián)想，想一想在其它句子中該詞是什么意思，這樣熟能生巧?？荚嚂r(shí)再遇到就可以輕而易舉地區(qū)別開(kāi)了。
小題3:試題分析：翻譯時(shí)要注意，關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有 “以為寶” “慚”“去”“微”等?！耙詾閷殹睉?yīng)譯為“認(rèn)為的寶貝”，“慚”與現(xiàn)代漢語(yǔ)一致，譯為“慚愧”，“去”意思固定，是“離開(kāi)”的意思?！拔ⅰ睉?yīng)譯為“沒(méi)有”。了解了關(guān)鍵字詞的意思，把各個(gè)詞語(yǔ)的意思連綴起來(lái)，語(yǔ)意通順即可。
點(diǎn)評(píng)：翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思，當(dāng)然課外的文言語(yǔ)句翻譯時(shí)，放到語(yǔ)境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。
小題4:試題分析：根據(jù)文中內(nèi)容可一，他們一個(gè)認(rèn)為能“照車前后各十二乘”“徑寸之珠”是寶貝，一個(gè)認(rèn)為檀子、肦子、黔夫等這樣的人才是寶貝。
點(diǎn)評(píng)：首先整體理解文章的大意，然后，根據(jù)題干的要求，抓住文章的相關(guān)語(yǔ)句做出切題的回答?！坝惺裁床煌边@類的題目，一定要注意根據(jù)分值分點(diǎn)做答，寫(xiě)出各自的認(rèn)識(shí)（看法、特點(diǎn)）。