文言文閱讀。
       頃歲①，孫莘老②識(shí)歐陽(yáng)文忠公，嘗乘間③以文字問(wèn)之，云：“無(wú)它術(shù)，唯勤讀書而多為之，自工④。世人患⑤文字少，又懶讀書，每一篇出，即求過(guò)人，如此少有至者。疵?、薏槐卮酥笖`⑦，多做自能見(jiàn)之?！贝斯云鋰L試者告人，故尤有味。（選自《東坡志林》）
       注釋：①頃歲：近年來(lái)。②孫莘老：人名。③乘間：乘機(jī)，乘著間隙。④自工：自然就精妙了。⑤患：毛病、弊?。ㄔ谟冢薮貌。褐肝恼旅?。⑦指擿（tǐ）:批評(píng)指正。
1．對(duì)下列句子中劃線詞的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　　）
A．嘗乘間以（拿，用）文字問(wèn)之
B．唯勤讀書而（但是）多為之
C．此公以其（指歐陽(yáng)文忠公）嘗試者告人
D．故尤（更加，特別）有味。
2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。
疵病不必待人指擿，多做自能見(jiàn)之。
______________________________________________________
3．請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)文中所揭示的寫作之痛是什么。
______________________________________________________

參考答案：
1．B
2．文章的毛病不需要?jiǎng)e人批評(píng)指正，只要多寫，自然就能發(fā)視。（意思對(duì)即可。）
3．文中結(jié)實(shí)的寫作之通主要是“勤讀書而多為之”。（言之有理即可。）

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       頃歲①，孫莘老②識(shí)歐陽(yáng)文忠公，嘗乘間③以文字問(wèn)之，云：“無(wú)它術(shù)，唯勤讀書而多為之，自工④。世人患⑤文字少，又懶讀書，每一篇出，即求過(guò)人，如此少有至者。疵?、薏槐卮酥笖`⑦，多做自能見(jiàn)之?！贝斯云鋰L試者告人，故尤有味。（選自《東坡志林》）
       注釋：①頃歲：近年來(lái)。②孫莘老：人名。③乘間：乘機(jī)，乘著間隙。④自工：自然就精妙了。⑤患：毛病、弊?。ㄔ谟冢薮貌。褐肝恼旅?。⑦指擿（tǐ）:批評(píng)指正。
1．對(duì)下列句子中劃線詞的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　　）
A．嘗乘間以（拿，用）文字問(wèn)之
B．唯勤讀書而（但是）多為之
C．此公以其（指歐陽(yáng)文忠公）嘗試者告人
D．故尤（更加，特別）有味。
2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。
疵病不必待人指擿，多做自能見(jiàn)之。
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3．請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)文中所揭示的寫作之痛是什么。
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參考答案：
1．B
2．文章的毛病不需要?jiǎng)e人批評(píng)指正，只要多寫，自然就能發(fā)視。（意思對(duì)即可。）
3．文中結(jié)實(shí)的寫作之通主要是“勤讀書而多為之”。（言之有理即可。）