閱讀下文，完成小題。（8分）
濰縣署中寄舍弟墨第一書（節(jié)選）
　?、僮x書以過目成誦為能，最是不濟事。
　?、谘壑辛肆?，心下匆匆，方寸無多，往來應(yīng)接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何與也？千古過目成誦，孰有如孔子者乎？讀《易》至韋編三絕，不知翻閱過幾千百遍來，微言精義，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所窮。雖生知安行之圣，不廢困勉下學(xué)之功也。東坡讀書不用兩遍，然其在翰林讀《阿房宮賦》至四鼓，老吏史苦之，坡灑然不倦。豈以一過即記，遂了其事乎！惟虞世南、張睢陽、張方平，平生書不再讀，迄無佳文。
小題1:、本文作者是_________（朝代）的__________（人名）。（2分）
小題2:、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意劃線詞的含義。（3分）
讀書以過目成誦為能，最是不濟事。
小題3:、下列理解不正確的一項是（   ）。（3分） A．節(jié)選的第②段主要論證了：“讀書應(yīng)該也必須深入研讀”。
B．孔子讀《易》的事例證明“不廢困勉下學(xué)之功”乃讀書之術(shù)。
C．“老吏史苦之”與“坡灑然不倦”對比，證明讀書貴在樂學(xué)。
D．虞世南等人的事例與孔子、蘇東坡的研讀形成了鮮明對比。


參考答案：


小題1:清（1分） 鄭燮（1分）
小題1:略
小題1:C(3分)
略

閱讀下文，完成小題。（8分）
濰縣署中寄舍弟墨第一書（節(jié)選）
　?、僮x書以過目成誦為能，最是不濟事。
　?、谘壑辛肆?，心下匆匆，方寸無多，往來應(yīng)接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何與也？千古過目成誦，孰有如孔子者乎？讀《易》至韋編三絕，不知翻閱過幾千百遍來，微言精義，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所窮。雖生知安行之圣，不廢困勉下學(xué)之功也。東坡讀書不用兩遍，然其在翰林讀《阿房宮賦》至四鼓，老吏史苦之，坡灑然不倦。豈以一過即記，遂了其事乎！惟虞世南、張睢陽、張方平，平生書不再讀，迄無佳文。
小題1:、本文作者是_________（朝代）的__________（人名）。（2分）
小題2:、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意劃線詞的含義。（3分）
讀書以過目成誦為能，最是不濟事。
小題3:、下列理解不正確的一項是（   ）。（3分） A．節(jié)選的第②段主要論證了：“讀書應(yīng)該也必須深入研讀”。
B．孔子讀《易》的事例證明“不廢困勉下學(xué)之功”乃讀書之術(shù)。
C．“老吏史苦之”與“坡灑然不倦”對比，證明讀書貴在樂學(xué)。
D．虞世南等人的事例與孔子、蘇東坡的研讀形成了鮮明對比。


參考答案：


小題1:清（1分） 鄭燮（1分）
小題1:略
小題1:C(3分)
略