虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子①無敢食我也！天帝使我長②百獸，今子食我，是逆天帝之命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走③乎?！被⒁詾槿?，故遂與之行。獸見之皆走。虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。
【注釋】①子：你。    ②長：掌管、統(tǒng)治。     ③走：跑
小題1:解釋文中劃線字詞（4分）
（1）子無敢食我也：______________   （2）是逆天帝之命也：______________
（3）虎以為然：_________________    （4）故遂與之行：_________________
小題2:選出與“故遂與之行”的“之”的用法相同的一項是（     ）(2分)
A．而忘操之B．物外之趣C．是吾劍之所從墜D．至之市
小題3:請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）
小題4:由文中的寓言故事，后人概括出什么成語？這個成語是什么意思？（2分）

參考答案：
小題1:（1）食：吃（2）逆：違背、違抗（3）然：正確、對的（4）遂：于是
小題1:(2分)  A
小題1:（2分）看看野獸們見了我有敢不逃跑的嗎？
小題1:（2分）看看野獸們見了我有敢不逃跑的嗎？
小題1:（2分）成語：狐假虎威  意思：狐貍借著老虎擺威風(fēng)，比喻倚仗別人的威勢嚇唬人。（意對即可）

小題1:學(xué)生對文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確，更要培養(yǎng)課內(nèi)向課外遷移的能力，達(dá)到學(xué)以致用，準(zhǔn)確地理解課外文言文的重點字詞。
小題1:A與例句“之”都是代詞。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關(guān)鍵詞的理解和重點句式的調(diào)整。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關(guān)鍵詞的理解和重點句式的調(diào)整。
小題1:寫出成語，學(xué)生能學(xué)會用自己的語言概括內(nèi)容，提高對文本的理解能力。

虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子①無敢食我也！天帝使我長②百獸，今子食我，是逆天帝之命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走③乎?！被⒁詾槿?，故遂與之行。獸見之皆走。虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。
【注釋】①子：你。    ②長：掌管、統(tǒng)治。     ③走：跑
小題1:解釋文中劃線字詞（4分）
（1）子無敢食我也：______________   （2）是逆天帝之命也：______________
（3）虎以為然：_________________    （4）故遂與之行：_________________
小題2:選出與“故遂與之行”的“之”的用法相同的一項是（     ）(2分)
A．而忘操之B．物外之趣C．是吾劍之所從墜D．至之市
小題3:請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）
小題4:由文中的寓言故事，后人概括出什么成語？這個成語是什么意思？（2分）

參考答案：
小題1:（1）食：吃（2）逆：違背、違抗（3）然：正確、對的（4）遂：于是
小題1:(2分)  A
小題1:（2分）看看野獸們見了我有敢不逃跑的嗎？
小題1:（2分）看看野獸們見了我有敢不逃跑的嗎？
小題1:（2分）成語：狐假虎威  意思：狐貍借著老虎擺威風(fēng)，比喻倚仗別人的威勢嚇唬人。（意對即可）

小題1:學(xué)生對文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確，更要培養(yǎng)課內(nèi)向課外遷移的能力，達(dá)到學(xué)以致用，準(zhǔn)確地理解課外文言文的重點字詞。
小題1:A與例句“之”都是代詞。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關(guān)鍵詞的理解和重點句式的調(diào)整。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關(guān)鍵詞的理解和重點句式的調(diào)整。
小題1:寫出成語，學(xué)生能學(xué)會用自己的語言概括內(nèi)容，提高對文本的理解能力。