閱讀下面的文言文，完成小題。(16分)
游小盤谷記
梅曾亮
江寧府城，其西北包盧龍山而止。余嘗求小盤谷，至其地，土人或曰無有。唯大竹蔽天，多歧路，曲折廣狹如一，探之不可窮。聞犬聲，乃急赴之，卒不見人。
熟五斗米頃，行抵寺，曰歸云堂。土田寬舒，居民以桂為業(yè)。寺傍有草徑甚微，南出之，乃墜大谷。四山皆大桂樹，隨山陂陀。其狀若仰大盂，空響內(nèi)貯，謦咳不得他逸；寂寥無聲，而耳聽常滿。淵水積焉，盡山麓而止。
由寺北行，至盧龍山，其中坑谷洼隆，若井灶齦腭之狀。或曰：“遺老避兵者，三十六茅庵，七十二團(tuán)瓢，皆當(dāng)其地。”
日且暮，乃登山循城而歸。瞑色下積，月光布其上。俯視萬影摩蕩，若魚龍起伏波浪中。諸人皆曰：“此萬竹蔽天處也。所謂小盤谷，殆近之矣?！?br /> 同游者，侯振廷舅氏，管君異之、馬君湘帆，歐生岳庵，弟念勤，凡六人。
小題1:用斜線(／)標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。每句標(biāo)一處。(4分)
① 卒 不 見 人       ② 其 狀 若 仰 大 盂
小題2:寫出下列句子中劃線詞的意思。(4分)
①余嘗求小盤谷      （  ）   ②探之不可窮       （   ）
③由寺北行，至盧龍山 （  ）   ④若魚龍起伏波浪中 （   ）
小題3:用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫線句的意思。(4分)
此萬竹蔽天處也。所謂小盤谷，殆近之矣。
小題4:簡(jiǎn)要概述作者游小盤山的行蹤。（4分）

參考答案：
小題1:① 卒 ／不 見 人       ② 其 狀 ／若 仰 大 盂  〖只標(biāo)一處，每處2分；〗
小題1:①我 ②窮盡 盡頭 ③到 到達(dá) ④ 像 好像〖每字1分，同義詞也可給分〗
小題1:這是萬竹蔽天（很多竹子遮蔽云天）的地方呀！所謂（所說的）小盤谷，大概就是這里了吧。〖兩句大意各1分，此1分，句子通順1分〗
小題1:從江寧府城出發(fā)，經(jīng)過歸云堂，北行到盧龍山，下山回到出發(fā)點(diǎn)?！济奎c(diǎn)1分，中間加上景物不計(jì)分〗

小題1:學(xué)生應(yīng)了解文言的句讀知識(shí)，學(xué)會(huì)根據(jù)句子的含義劃分節(jié)奏。
小題1:學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義掌握要具體、精確，更要培養(yǎng)課內(nèi)向課外遷移的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語(yǔ)句通順。注意對(duì)句子中關(guān)鍵詞的理解和重點(diǎn)句式的調(diào)整。
小題1:學(xué)生能學(xué)會(huì)用自己的語(yǔ)言概括內(nèi)容，提高對(duì)文本的理解能力。

閱讀下面的文言文，完成小題。(16分)
游小盤谷記
梅曾亮
江寧府城，其西北包盧龍山而止。余嘗求小盤谷，至其地，土人或曰無有。唯大竹蔽天，多歧路，曲折廣狹如一，探之不可窮。聞犬聲，乃急赴之，卒不見人。
熟五斗米頃，行抵寺，曰歸云堂。土田寬舒，居民以桂為業(yè)。寺傍有草徑甚微，南出之，乃墜大谷。四山皆大桂樹，隨山陂陀。其狀若仰大盂，空響內(nèi)貯，謦咳不得他逸；寂寥無聲，而耳聽常滿。淵水積焉，盡山麓而止。
由寺北行，至盧龍山，其中坑谷洼隆，若井灶齦腭之狀。或曰：“遺老避兵者，三十六茅庵，七十二團(tuán)瓢，皆當(dāng)其地。”
日且暮，乃登山循城而歸。瞑色下積，月光布其上。俯視萬影摩蕩，若魚龍起伏波浪中。諸人皆曰：“此萬竹蔽天處也。所謂小盤谷，殆近之矣?！?br /> 同游者，侯振廷舅氏，管君異之、馬君湘帆，歐生岳庵，弟念勤，凡六人。
小題1:用斜線(／)標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。每句標(biāo)一處。(4分)
① 卒 不 見 人       ② 其 狀 若 仰 大 盂
小題2:寫出下列句子中劃線詞的意思。(4分)
①余嘗求小盤谷      （  ）   ②探之不可窮       （   ）
③由寺北行，至盧龍山 （  ）   ④若魚龍起伏波浪中 （   ）
小題3:用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫線句的意思。(4分)
此萬竹蔽天處也。所謂小盤谷，殆近之矣。
小題4:簡(jiǎn)要概述作者游小盤山的行蹤。（4分）

參考答案：
小題1:① 卒 ／不 見 人       ② 其 狀 ／若 仰 大 盂  〖只標(biāo)一處，每處2分；〗
小題1:①我 ②窮盡 盡頭 ③到 到達(dá) ④ 像 好像〖每字1分，同義詞也可給分〗
小題1:這是萬竹蔽天（很多竹子遮蔽云天）的地方呀！所謂（所說的）小盤谷，大概就是這里了吧。〖兩句大意各1分，此1分，句子通順1分〗
小題1:從江寧府城出發(fā)，經(jīng)過歸云堂，北行到盧龍山，下山回到出發(fā)點(diǎn)?！济奎c(diǎn)1分，中間加上景物不計(jì)分〗

小題1:學(xué)生應(yīng)了解文言的句讀知識(shí)，學(xué)會(huì)根據(jù)句子的含義劃分節(jié)奏。
小題1:學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義掌握要具體、精確，更要培養(yǎng)課內(nèi)向課外遷移的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語(yǔ)句通順。注意對(duì)句子中關(guān)鍵詞的理解和重點(diǎn)句式的調(diào)整。
小題1:學(xué)生能學(xué)會(huì)用自己的語(yǔ)言概括內(nèi)容，提高對(duì)文本的理解能力。