閱讀理解。
一枚果的自述
　　我是從花蕊中啟程的。
　　我最初的心思被春風闡釋的很芬芳，陽光那么暖，他一下子鉆到了我的生命的最深層，他對我說：用美麗捍衛(wèi)美麗只能保住半個美麗，用成熟捍衛(wèi)美麗才能保住整個美麗。
　　我于是毫不惋惜地把一份嫣紅投入泥土。我知道脫去了盛裝的自己有多么丑陋多么寒酸，我可憐的軀體一度充當著狂風的玩偶，在那令人心悸的搖曳動蕩中，我甚至懷疑自己真要成為夏的祭品了……
　　一個可愛的孩子迎著我跑來。他瞪大純真的眼睛對我耳語：你真了不起！你能寫出一個香香甜甜的圓滿——對嗎？
　　我無聲地笑了，暗暗發(fā)誓要用生命為這孩子撰寫一部天真的童話！
　　光與影結伴滑過我生動光潔的肌膚，點點滴滴的憂喜貫穿了我成長中的每一個時刻——憂，被我咽進腹中凝成堅硬的核；喜，被我寫在臉上綻成甘美的笑。
　　當秋風款款吹來的時候，我的童心業(yè)已完稿。我靜靜地期待著，期待著秋陽的披閱與潤色。我的夢很完美。我慶幸自己終于擁有了一分經得起咀嚼的芳香。在這收獲的季節(jié)里，我要悄悄告訴那個曾鼓勵過我的可愛的孩子——
　　摘下我吧！享用我吧！不要為我姿容的消殞而難過。如果你還想讀到我精彩童話的續(xù)編，就請把我堅硬的內核埋進土里，那樣，我就能以下一個春季為起點繼續(xù)我更加美好充盈的生命歷程……
1．作者是按什么順序組織全文的？
________________________________________
2．品讀下面句子，揣摩句子含義。
（1）我最初的心思被春風闡釋得很芬芳。
________________________________________
（2）我于是毫不吝惜地把一份嫣紅投入泥土。
________________________________________
3．文中加點詞“童話”指的是______________；加點的“精彩童話”指的是______________。
4．文中的“我”指的是______________，“我”經歷了生命中哪三個歷程？
________________________________________
5．品味這篇文章，用100字左右寫出你的認識。
________________________________________

參考答案：
1．按從春到夏再到秋的時間順序。
2．（1）這里指當初孕育果實時花的芳香。
　 （2）這里指果實開始長大時花瓣的零落。
3．結出一個完美的果實果實由誕生到成熟的不平凡的歷程。
4．一枚果“我”經歷了開花、結果、成熟的生命歷程。
5．示例：一枚果用最美麗的成熟告訴我們什么是真正的美麗，它樂艦地面對自已短暫的生命，即使生命如曇花般短暫，也要給人們留下一份美麗。我們應該有它那樣豁達成熟的胸懷，應該知道徒有外表的美麗不是真正的美麗；只有走向成熟，才能延續(xù)生命永葆美麗。（言之有理即可）

閱讀理解。
一枚果的自述
　　我是從花蕊中啟程的。
　　我最初的心思被春風闡釋的很芬芳，陽光那么暖，他一下子鉆到了我的生命的最深層，他對我說：用美麗捍衛(wèi)美麗只能保住半個美麗，用成熟捍衛(wèi)美麗才能保住整個美麗。
　　我于是毫不惋惜地把一份嫣紅投入泥土。我知道脫去了盛裝的自己有多么丑陋多么寒酸，我可憐的軀體一度充當著狂風的玩偶，在那令人心悸的搖曳動蕩中，我甚至懷疑自己真要成為夏的祭品了……
　　一個可愛的孩子迎著我跑來。他瞪大純真的眼睛對我耳語：你真了不起！你能寫出一個香香甜甜的圓滿——對嗎？
　　我無聲地笑了，暗暗發(fā)誓要用生命為這孩子撰寫一部天真的童話！
　　光與影結伴滑過我生動光潔的肌膚，點點滴滴的憂喜貫穿了我成長中的每一個時刻——憂，被我咽進腹中凝成堅硬的核；喜，被我寫在臉上綻成甘美的笑。
　　當秋風款款吹來的時候，我的童心業(yè)已完稿。我靜靜地期待著，期待著秋陽的披閱與潤色。我的夢很完美。我慶幸自己終于擁有了一分經得起咀嚼的芳香。在這收獲的季節(jié)里，我要悄悄告訴那個曾鼓勵過我的可愛的孩子——
　　摘下我吧！享用我吧！不要為我姿容的消殞而難過。如果你還想讀到我精彩童話的續(xù)編，就請把我堅硬的內核埋進土里，那樣，我就能以下一個春季為起點繼續(xù)我更加美好充盈的生命歷程……
1．作者是按什么順序組織全文的？
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2．品讀下面句子，揣摩句子含義。
（1）我最初的心思被春風闡釋得很芬芳。
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（2）我于是毫不吝惜地把一份嫣紅投入泥土。
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3．文中加點詞“童話”指的是______________；加點的“精彩童話”指的是______________。
4．文中的“我”指的是______________，“我”經歷了生命中哪三個歷程？
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5．品味這篇文章，用100字左右寫出你的認識。
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參考答案：
1．按從春到夏再到秋的時間順序。
2．（1）這里指當初孕育果實時花的芳香。
　 （2）這里指果實開始長大時花瓣的零落。
3．結出一個完美的果實果實由誕生到成熟的不平凡的歷程。
4．一枚果“我”經歷了開花、結果、成熟的生命歷程。
5．示例：一枚果用最美麗的成熟告訴我們什么是真正的美麗，它樂艦地面對自已短暫的生命，即使生命如曇花般短暫，也要給人們留下一份美麗。我們應該有它那樣豁達成熟的胸懷，應該知道徒有外表的美麗不是真正的美麗；只有走向成熟，才能延續(xù)生命永葆美麗。（言之有理即可）