閱讀文段，回答問題。
　　花有雌雄兩種花蕊?；ㄒY果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行
　　有些花的雌蕊得不著花粉，就白開一場，沒有結果就凋殘枯死了。
　　有些花的雄蕊的花粉，是自動地落到本花的雌蕊上?？墒怯行┗▍s要靠外界的力量做媒介，把這花的花粉傳遞到那花的雌蕊上。說是這樣結成果實種子，要比較強健些呢。所以多數花為了要得著強健的后代，使種族興盛，都找媒人給自己做媒——傳遞花粉。
　　花所請的媒人，有風，有水，有昆蟲。大概請昆蟲做媒的花頂多頂多。在昆蟲媒人當中，頂頂受花歡迎，頂頂有名氣的，是蜂、蝶、蛾三大望族。
　　花很懂得蟲情世故，它知道昆蟲決不肯白白地替它效勞。它必定要備一份厚禮，才請得到媒人。所以它特別制造了香甜的花蜜，作為酬謝媒人的筵席。
　　這還不算數?；峙吕ハx不知道它有花蜜，還用了心計，裝上艷麗的花冠，散出芬芳的香氣，利用莢色芳香來招引昆蟲上門。這跟商店用大招牌、裝霓虹燈招引顧客有些相像。
　　昆蟲來到花里，就不客氣地享用花備辦的筵席。吃這頓豐盛的筵席的時候，昆蟲還帶上一身花粉，就把花粉傳送到別朵花的雌蕊上，完成它的使命，使那花受精結子。
1．用自己的語言準確地概括從花朵到結成比較強健果實種子的環(huán)節(jié)。
_____________________________________________________
2．“大概請昆蟲做媒的花頂多頂多”，一句中“大概”一詞能去掉嗎？為什么？
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3．請結合具體語句談談本文說明語言的特色及表達效果。
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參考答案：
1．花朵依靠媒介將雄蕊花粉傳到花的雌蕊上使其受精；（答“異花傳粉”也可）
2．“大概”表示推測，說明對“請昆蟲做媒的昆蟲頂多頂多”的判斷沒有絕對的把握，既表現了作者嚴謹的科學態(tài)度，又顯出說明語言的準確性。
3．示例：運用比喻、擬人等修辭方法說明事物既通俗易懂又生動有趣，如“都找媒人給自己做媒——傳遞花粉”，用“媒”喻外界力量，用“做媒”喻花粉傳遞，突出了外界力量在花粉傳授中的媒介作用。

閱讀文段，回答問題。
　　花有雌雄兩種花蕊?；ㄒY果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行
　　有些花的雌蕊得不著花粉，就白開一場，沒有結果就凋殘枯死了。
　　有些花的雄蕊的花粉，是自動地落到本花的雌蕊上?？墒怯行┗▍s要靠外界的力量做媒介，把這花的花粉傳遞到那花的雌蕊上。說是這樣結成果實種子，要比較強健些呢。所以多數花為了要得著強健的后代，使種族興盛，都找媒人給自己做媒——傳遞花粉。
　　花所請的媒人，有風，有水，有昆蟲。大概請昆蟲做媒的花頂多頂多。在昆蟲媒人當中，頂頂受花歡迎，頂頂有名氣的，是蜂、蝶、蛾三大望族。
　　花很懂得蟲情世故，它知道昆蟲決不肯白白地替它效勞。它必定要備一份厚禮，才請得到媒人。所以它特別制造了香甜的花蜜，作為酬謝媒人的筵席。
　　這還不算數?；峙吕ハx不知道它有花蜜，還用了心計，裝上艷麗的花冠，散出芬芳的香氣，利用莢色芳香來招引昆蟲上門。這跟商店用大招牌、裝霓虹燈招引顧客有些相像。
　　昆蟲來到花里，就不客氣地享用花備辦的筵席。吃這頓豐盛的筵席的時候，昆蟲還帶上一身花粉，就把花粉傳送到別朵花的雌蕊上，完成它的使命，使那花受精結子。
1．用自己的語言準確地概括從花朵到結成比較強健果實種子的環(huán)節(jié)。
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2．“大概請昆蟲做媒的花頂多頂多”，一句中“大概”一詞能去掉嗎？為什么？
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3．請結合具體語句談談本文說明語言的特色及表達效果。
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參考答案：
1．花朵依靠媒介將雄蕊花粉傳到花的雌蕊上使其受精；（答“異花傳粉”也可）
2．“大概”表示推測，說明對“請昆蟲做媒的昆蟲頂多頂多”的判斷沒有絕對的把握，既表現了作者嚴謹的科學態(tài)度，又顯出說明語言的準確性。
3．示例：運用比喻、擬人等修辭方法說明事物既通俗易懂又生動有趣，如“都找媒人給自己做媒——傳遞花粉”，用“媒”喻外界力量，用“做媒”喻花粉傳遞，突出了外界力量在花粉傳授中的媒介作用。