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閱讀下面兩段文言文,完成問(wèn)題。[甲]二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁

信息發(fā)布者:香草
閱讀下面兩段文言文,完成問(wèn)題。
  [甲]二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人,屯大澤鄉(xiāng)。……吳廣以為然。
  [乙]吳廣素愛(ài)人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。借第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命?!蹦嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。
1.解釋下列句中劃線字的含義。
①度已失期:_____
②為天下唱:_____
③忿恚尉:_______
④乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕:_______
2.下列成語(yǔ)中的“亡”與“今亡亦死”中的“亡”意思相同的一項(xiàng)是( ?。?br /> A.家破人亡
B.亡命之徒
C.唇亡齒寒
D.生死存亡
3.翻譯下列句子。
①扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。
____________________________________________
②王侯將相寧有種乎!
____________________________________________
4.分別用一句話簡(jiǎn)要概括[甲][乙]兩段文字的主要內(nèi)容。
[甲]________________________________________
[乙]________________________________________
5.結(jié)合[甲][乙]兩段文字從三個(gè)方面概述陳勝在反秦斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出的卓越才能。
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參考答案:
1、①估計(jì) 
   ②倡導(dǎo) 
   ③使……憤怒 
   ④冒充、假托、假裝等
2.B
3.①扶蘇因?yàn)閷掖蝿裰G的緣故,皇上派(他)在外面帶兵。
   ②王侯將相難道有天生的貴種嗎!
4.[甲]陳勝起義的原因和對(duì)形勢(shì)的分析。
   [乙]陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)起義
5.①敏銳的洞察能力——“天下苦秦久矣”“詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱”。
   ②嚴(yán)密的組織能力——抓住“將尉醉”的有利時(shí)機(jī),使用激將法;“稱大楚,為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉”。
   ③非凡的宣傳、鼓動(dòng)能力——“且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎”。
(意思對(duì)即可)

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