閱讀與賞析。
　　齊有富人，家累千金。其二子甚愚，其父又不教之。 一日，艾子謂其父曰：“君之子雖美，而不通世務(wù)，他日曷能克①其家？” 父怒曰：“吾之子敏而且恃多能②，豈有不通世務(wù)者耶？” 艾子曰：“不須試之他，但問君之子，所食者米，從何來？若知之，吾當(dāng)妄言③之罪?！?父遂呼其子問之。其子嘻然笑曰：“吾豈不知此也？每以布囊取來?！?其父愀然改容④曰：“子之愚甚也！彼米不是田中來？” 艾子曰：“非其父不生其子?！?br /> 【注】①克：勝任?！、诙嗄埽憾喾N本領(lǐng)。 ③妄言：亂說，造謠。 ④愀然改容：神色變得嚴(yán)肅。改容，改變面色。
1．解釋句中加粗的詞。
①其二子甚愚___________________
②艾子謂其父曰___________________
③吾之子敏而且恃多能___________________
④若知之___________________
2．下列句中“而”的用法和“而不通世務(wù)”中的“而”用法相同的一項(xiàng)是（   ）
A．舌一吐而二蟲盡為所吞
B．拔山倒樹而來
C．舟已行矣，而劍不行
D．溫故而知新
3．翻譯文中劃線的句子。
其父愀然改容曰：“子之愚甚也！彼米不是田中來？”
____________________________________________________
4．你覺得文中的父親是一個(gè)什么樣的人？結(jié)合文段內(nèi)容闡述。
____________________________________________________

參考答案：
1．①很，非?！、?對(duì)……說，告訴?、勐斆簟、?如果
2．C
3．那富人改變面容嚴(yán)肅地說：“你真是太愚蠢了，那米不是從田中來的嗎？”
4．不懂教育孩子的方法，溺愛孩子。如文中艾子說他兒子不通世務(wù)時(shí)，他就很生氣并維護(hù)兒子說他“敏而且恃多能”。（意對(duì)即可）

閱讀與賞析。
　　齊有富人，家累千金。其二子甚愚，其父又不教之。 一日，艾子謂其父曰：“君之子雖美，而不通世務(wù)，他日曷能克①其家？” 父怒曰：“吾之子敏而且恃多能②，豈有不通世務(wù)者耶？” 艾子曰：“不須試之他，但問君之子，所食者米，從何來？若知之，吾當(dāng)妄言③之罪?！?父遂呼其子問之。其子嘻然笑曰：“吾豈不知此也？每以布囊取來?！?其父愀然改容④曰：“子之愚甚也！彼米不是田中來？” 艾子曰：“非其父不生其子?！?br /> 【注】①克：勝任?！、诙嗄埽憾喾N本領(lǐng)。 ③妄言：亂說，造謠。 ④愀然改容：神色變得嚴(yán)肅。改容，改變面色。
1．解釋句中加粗的詞。
①其二子甚愚___________________
②艾子謂其父曰___________________
③吾之子敏而且恃多能___________________
④若知之___________________
2．下列句中“而”的用法和“而不通世務(wù)”中的“而”用法相同的一項(xiàng)是（   ）
A．舌一吐而二蟲盡為所吞
B．拔山倒樹而來
C．舟已行矣，而劍不行
D．溫故而知新
3．翻譯文中劃線的句子。
其父愀然改容曰：“子之愚甚也！彼米不是田中來？”
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4．你覺得文中的父親是一個(gè)什么樣的人？結(jié)合文段內(nèi)容闡述。
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參考答案：
1．①很，非?！、?對(duì)……說，告訴?、勐斆簟、?如果
2．C
3．那富人改變面容嚴(yán)肅地說：“你真是太愚蠢了，那米不是從田中來的嗎？”
4．不懂教育孩子的方法，溺愛孩子。如文中艾子說他兒子不通世務(wù)時(shí)，他就很生氣并維護(hù)兒子說他“敏而且恃多能”。（意對(duì)即可）